Erklären und Moderieren im Tutorium
Erfolgreiche Kommunikation zeichnet sich durch das aus, was bei der empfangenden Person ankommt, und oftmals nicht durch das, was wir ausdrücken wollen. In diesem Workshop erarbeiten wir ein grundlegendes Verständnis für effektives Erklären.
- https://www.uni-giessen.de/de/fbz/zentren/hd/zertifikate/tutorenqualifikation/tuquerklaeren
- Erklären und Moderieren im Tutorium
- 2026-05-27T12:00:00+02:00
- 2026-05-27T14:00:00+02:00
- Erfolgreiche Kommunikation zeichnet sich durch das aus, was bei der empfangenden Person ankommt, und oftmals nicht durch das, was wir ausdrücken wollen. In diesem Workshop erarbeiten wir ein grundlegendes Verständnis für effektives Erklären.
27.05.2026 von 12:00 bis 14:00 (Europe/Berlin / UTC200)
Kursinhalte
Tutor_innen übernehmen im Tutorium eine doppelte Rolle: Sie vermitteln fachliche Inhalte und steuern zugleich Gruppenprozesse. Verständliches Erklären allein reicht nicht aus, wenn Diskussionen ausufern oder sich niemand beteiligt. Umgekehrt bleibt Moderation wirkungslos, wenn Inhalte unklar strukturiert sind.
Die Veranstaltung verbindet daher rhetorische Grundlagen mit Moderationskompetenz. Im Mittelpunkt stehen kommunikative Klarheit, strukturierende Techniken, Aktivierung der Teilnehmenden sowie der souveräne Umgang mit typischen Tutoriumssituationen. Anhand kurzer Übungen reflektieren die Teilnehmenden ihre eigene Rolle und erproben konkrete Strategien für mehr Verständlichkeit und Gesprächsführung im Tutorium.
Intendierte Lernziele
Die Teilnehmenden an diesem Workshop können:
- zentrale Merkmale gelingender verbaler und nonverbaler Kommunikation benennen
- grundlegende Aufgaben und Grenzen der Moderationsrolle beschreiben
- inhaltlicher Vermittlung und Prozesssteuerung differenzieren und umsetzen
- strukturierende Techniken für verständliches Erklären einsetzen
- Moderationsstrategien zur Aktivierung und Gesprächssteuerung anwenden
- angemessen auf Vielredner_innen, Abschweifungen oder Gesprächspausen reagieren