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Sprachlernberatung
Was ist eine Sprachlernberatung?
Mit Sprachlernberatung wird ein Lehr- und Lernarrangement bezeichnet, das – anhand einer strukturierten Abfolge von Erstberatungen, Zwischen- und Abschlussgesprächen Fremdsprachenlernende in ihren Lernvorhaben individuell begleitet und sie unterstützt, Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess zu übernehmen, (selbst-)reflexive und prozessbezogene Kompetenzen zu entwickeln und Lernergebnisse zu optimieren. Weitere Projektinformationen hier.
Was heißt Sprachlernberatung konkret?
In der Sprachlernberatung unterstützen wir Sie bei Ihrem Lernprozess. Im individuellen Gespräch mit einem/einer Sprachlernberater/in können Sie
- Ihr Anliegen konkretisieren;
- ein Lernziel formulieren;
- sich einen Überblick über Ihre Ressourcen verschaffen;
- den für Sie passenden Lernweg als Handlungsplan erstellen;
- Ihre Ergebnisse evaluieren.
Warum kann mir eine Sprachlernberatung helfen?
Die individuelle Sprachlernberatung kann Sie bei folgenden Anlässen unterstützen:
- Fokussierung eigener Lerninteressen und Wünsche
- Planung und Strukturierung individueller Lernprojekte (u.a. e-Tandem, Auslandssemester, Praktikum, Vorbereitung auf Sprachzertifikate)
- Bei persönlichen Lernschwierigkeiten (z.B.: Hemmungen zu Sprechen, besser schreiben, Wortschatz erweitern usw.)
Wie läuft eine Sprachlernberatung ab?
Im Rahmen des Konzepts der Sprachlernberatung der SLW Romanistik besteht die Sprachlernberatung aus drei Terminen:
- 1. Erstberatung (ca. 60 Minuten) – In Präsenzform oder online
- 2. Zwischenevaluation (ca. 20 Minuten) – In Präsenzform oder online
- 3. Endevaluation (ca. 20 Minuten) – In Präsenzform oder online
Für welche Zielgruppen ist die Sprachlernberatung der SLW Romanistik konzipiert?
Die Selbst-Lernwerkstatt Romanistik bietet nicht nur Romanistikstudierenden (Französisch, Spanisch und Portugiesisch) der JLU Gießen Sprachlernberatungen an, sondern auch Schülerinnen und Schüler der Partnerschulen in Gießen. Vereinbaren Sie gerne mit uns einen Termin!
Um weitere Details zu unseren Angeboten für Studierende der Romanistik der JLU Gießen und für Schülerinnen und Schüler der Partnerschulen kennenzulernen, klicken Sie bitte hier.
Ausbildung Sprachlernberatung
Im Sommersemester 2020 wurde mit einem modularisierten Ausbildungsprogramm zum*zur Sprachlernberater*in begonnen. Hauptziel dieses Programms ist es, Romanistikstudierende für die Tätigkeit als Berater*in in institutionellen Kontexten zu befähigen. Die Qualifikation besteht aus drei Modulen, einem Basismodul und zwei Aufbaumodulen und ist als Blended Learning-Angebot konzipiert.
Im ersten Modul (Basismodul: Grundlagen) erhalten die Teilnehmenden in einem Präsenzseminar eine theoretische und praxisbezogene Einführung in die Thematik. Im zweiten Modul (Aufbaumodul 1: Vertiefung) werden theoretische Kenntnisse durch die Lektüre von Fachtexten vertieft und Beraterkompetenzen durch die Bearbeitung videobasierter Aufgaben entwickelt. Im dritten Modul (Aufbaumodul 2: Simulationswerkstatt) simulieren die Teilnehmenden Beratungssituationen, hospitieren an einer Sprachlernberatung und übernehmen selbst eine Sprachlernberatung in der Rolle des Beraters/der Beraterin mit einem Schüler/einer Schülerin einer Gießener Schule.
Der Erwerb von Beraterkompetenzen im Rahmen des Blended Learning-Angebots wird durchgehend mit Hilfe eines speziell für die Ausbildung entwickelten E-Portfolios dokumentiert und reflektiert. Zugang zu dem E-Portfolio erfolgt über Mahara auf dem hessischen Bildungsserver in Kooperation mit dem Zentrum für Lehrerbildung der JLU Gießen. Die Ausbildung schließt mit einer mündlichen Prüfung und dem Erwerb eines Zertifikats ab.
Haben auch Sie Interesse die Ausbildung zum*zur Sprachlernberater*in zu absolvieren? Dann melden Sie sich gerne bei Prof. Dr. Hélène Martinez.