Ein wichtiges Prinzip bei der Entwicklung des MoGLi war Evidenzbasierung, sodass die thematisierten Qualitätsaspekte (=Items bzw. Aussagen des Fragebogens) aus ...
Existiert in
StL
/
Servicestelle Lehrevaluation
/
MoGLi
Der MoGLi ist ein verhaltensbasiertes Instrument zur Lehrveranstaltungsevaluation. Der Fragebogen wurde an der JLU Gießen von der Professur für ...
Existiert in
StL
/
Servicestelle Lehrevaluation