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Teaching Futures 2025 - Programm

Freitag, 23.05.2025

BigBlueButton & gather.town (Online)

Veranstaltungssprache: Englisch

10:00 - 10:15 Uhr (MESZ) - Begrüßung durch den Vizepräsidenten für Studium und Lehre

Begrüßung durch den Vizepräsidenten für Studium und Lehre

Wir starten den zweiten Tag unserer Tagung Teaching Futures - Partners in Progress mit einem Grußwort von Prof. Dr. Alexander Goesmann (Vizepräsident für Studium und Lehre der Justus-Liebig-Universität Gießen), in dem es um die Bedeutung der Internationalisierung für Hochschulen in Forschung und Lehre geht.

Raum
BigBlueButton

Moderation
NIDIT-Team

10:15 - 10:35 Uhr (MESZ) - Keynote

Hubertus Weyer zu "COILs und Co-Teaching: Die Internationalisierung von Future Skills, fachspezifischer Lehre sowie Sprachunterricht"

Collaborative Online International Learning (COIL) Projekte sowie Co-Teaching sind innovative Beispiele für wirksame, konstruktivistische Lehr-Lernmethoden, die von den vorherrschenden, traditionellen Lehransätzen abweichen.
Der Vortrag stellt ausgewählte COIL sowie Co-Teaching Projekte vor, die an der Wiesbaden Business School (Hochschule RheinMain) in den letzten zwei Jahren umgesetzt worden sind. Qualitative und quantitative Daten aus Evaluationen und weiteren Befragungen der Hochschule werden zeigen, wie die beteiligten Studierenden und Lehrenden ihre Wirksamkeit beurteilen.

Raum
BigBlueButton

Speaker
Hubertus Weyer (Hochschule RheinMain)

10:35 - 10:45 Uhr (MESZ) - Technische Einführung

Technische Einführung

Unsere Konferenz findet in gather.town statt – einem interaktiven virtuellen Raum, in dem Sie sich frei bewegen, andere Teilnehmende treffen und sich austauschen können. Nutzen Sie die Pfeiltasten zur Navigation und drücken Sie X, um mit Objekten zu interagieren.
Zu Beginn der Veranstaltung gibt es eine kurze technische Einführung, der die wichtigsten Funktionen erklärt. Bei Fragen hilft unser Team gerne weiter. Viel Spaß beim Erkunden und Vernetzen!

Raum
BigBlueButton

Moderation
NIDIT-Team

10:45 - 11:15 Uhr (MESZ) - Thementische - Session 1

Thementische - Session 1

Raum
gather.town (verschiedene Räume)

Raum 1 - Internationale Partnerschaften zwischen Lehrenden
In dieser Runde erarbeiten die Teilnehmenden Kernprozesse und Voraussetzungen, um erfolgreiche internationale Kooperationen zwischen Lehrenden aufzubauen.

mit Prof. Dr. Verena Dolle (Justus-Liebig-Universität Gießen)

Raum 2 - Internationale Partnerschaften in Retrospektive
Hier teilen die Teilnehmenden ihre Erfahrungen und diskutieren, welche Good Practices den langfristigen Erfolg internationaler, akademischer Kooperationen sichern.

mit Dr. Wiebke Nierste (Justus-Liebig-Universität Gießen)

Raum 3 - Immersive Technologien als Partner in der Hochschullehre
Wie können digitale Werkzeuge die Zusammenarbeit in der Hochschulbildung stärken? Dieser Tisch widmet sich digitalen Partnerschaften zwischen Institutionen und internationalen Akteur_innen.

mit Maraike Büst (Justus-Liebig-Universität Gießen)

Pause & gather.town Postergalerie

Pause & gather.town Postergalerie

Raum
gather.town Postergalerie

Raum für Entdeckung - Postergalerie und Austausch 1
In der Pause können die Teilnehmenden unsere Galerie erkunden, in der innovative Projekte vorgestellt werden und Möglichkeiten zu Vernetzung und Zusammenarbeit bestehen.

11:30 - 12:00 Uhr (MESZ) - Thementische - Session 2

Thementische - Session 2

Raum
gather.town (verschiedene Räume)

Raum 4 - Internationale Partnerschaften in Krisenzeiten
An diesem Tisch wird anhand der aktuellen Situation in der Ukraine untersucht, wie digitale Initiativen und internationale Partnerschaften die Hochschulbildung in politischen und sozialen Krisenzeiten stützen und stärken können.

mit Oleksandr Poddenezhnyi (National University of Kyiv Mohyla Academy, Ukraine) & Iryna Tarku (Justus-Liebig-Universität Gießen)

Raum 5 - Internationale Partnerschaften der Zukunft
Diese Diskussion beleuchtet, wie dezentrale Lehr-Lernnetzwerke die internationale Zusammenarbeit und das Engagement im Bereich der Hochschulbildung neu definieren.

mit Aurore Berthier (EUPeace Alliance, Université de Limoges, Frankreich) & Dr. Robert Craig (EUPeace Alliance, Justus-Liebig-Universität Gießen)

Raum 6 - Internationale Partnerschaften unter Studierenden
Hier wird erforscht, wie Studierende aktiv in internationale Kooperationen eingebunden werden können und welche Rolle interkulturelle, von Studierenden geleitete Initiativen dabei spielen.

mit Dr. Ina Alexandra Machura (Goethe-Universität Frankfurt am Main)

Pause & gather.town Postergalerie

Pause & gather.town Postergalerie

Raum
gather.town Postergalerie

Raum für Entdeckung - Postergalerie und Austausch 2
In der Pause haben die Teilnehmenden erneut die Gelegenheit, die Galerie zu besuchen, in der weiterhin spannende Projekte präsentiert werden und Raum für Austausch besteht.

12:15 - 12:30 Uhr (MESZ) - Wrap-up & Voices

Wrap-up & Voices

In der Wrap-up-Session kommen wir als Gruppe zusammen, um die Gespräche aus den Sessions zu reflektieren. Dabei stellen wir die wichtigsten Ergebnisse der Thementische vor und geben den Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre Gedanken zu teilen.

Raum
BigBlueButton

Moderation
NIDIT-Team

12:30 - 12:50 Uhr (MESZ) - Keynote

Dr. Aliya Assubayeva zu "Brücken bauen. Internationale Bildungspartnerschaften in der Hydrologie"

Basierend auf Erfahrungen aus Deutschland, Uganda und Kasachstan zeigt Dr. Aliya Assubayeva in dieser Keynote das Potenzial und die Stärke interdisziplinärer Lehre, digitalen Lernens und globaler Partnerschaften in der Hydrologie. Erfahren Sie an einem konkreten Beispiel praxisnahe Strategien, um internationale akademische Kooperationen aufzubauen und nachhaltig zu gestalten.

Raum
BigBlueButton

Speaker
Dr. Aliya Assubayeva
(Nazarbayev University, Kasachstan)

12:50 - 13:00 Uhr (MESZ) - Abschließende Worte

Abschließende Worte

Das Schlusswort bildet den Abschluss des Teaching Futures Digitaltags und das Ende von Teaching Futures 2025 . Was bleibt nach der Tagung? Ein Blick auf das, was vor uns liegt, und die Möglichkeit, letzte Gedanken zu teilen.

Raum
BigBlueButton

Moderation
NIDIT-Team