TEFL News
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Studierende, die im Herbst 2025 ihre Staatsexamensprüfungen ablegen möchten, können noch bis 23.03.2025 ihren Prüferwunsch über das Online-Formular der Englischdidaktik registrieren.
Diese interne Voranmeldung über das Formular ersetzt nicht die offizielle Anmeldung bei der Hessischen Lehrkräfteakademie, sondern dient ausschließlich der Prüferwahl im Bereich TEFL.
Nach Ablauf der Anmeldefrist am 23.03.2025 wird eine Zuteilung der Examenskandidatinnen und -kandidaten unter den Prüferinnen und Prüfern vorgenommen. Hierbei bemüht sich das TEFL-Team, Prüferwünsche zu berücksichtigen. Studierende, die sich fristgerecht angemeldet haben, bekommen rechtzeitig eine Prüferbestätigung per E-Mail, die sie bei der Lehrkräfteakademie anstelle einer Prüferunterschrift einreichen können.
Achtung : Dies ist nur die Voranmeldung am Institut und auch nur für das Fach Englischdidaktik ! Studierende müssen sich zusätzlich eigenständig bei der Hessischen Lehrkräfteakademie für die Prüfungen zum ersten Staatsexamen anmelden. L2-, L3- und L5-Studiernde müssen sich zudem eine Prüferin oder einen Prüfer für die Literatur- bzw. Sprachwissenschaft suchen !
Bei allgemeinen Fragen zum Staatsexamen informieren Sie sich bitte bei der Hessischen Lehrkräfteakademie . Bei TEFL-spezifischen Fragen informieren Sie sich bitte auf unseren Seiten zum Staatsexamen .
The online magazine of the Chair of Teaching Anglophone Literatures and Cultures (under the direction of Prof. Dr. Ivo Steininger) provides insights into current issues in English language teaching. The magazine presents, among other things, teaching proposals and materials developed by students in Teaching English as a Foreign Language (TEFL) courses at the Department of English at the University of Giessen. By combining theoretical input with concrete practical examples, the magazine aims to promote ongoing engagement with contemporary social issues in the English as a Foreign Language Classroom (EFLC) and to support teachers and disseminators in implementing relevant content.
The first issue focuses in particular on the United Nations’ Global Goals 13 ( “ Climate Action ” ) and 14 ( “ Life Below Water ” ) . It includes teaching proposals on topics such as school projects on sustainability, engaging with climate change poetry, debating climate protests in democratic civil societies, and environmental education through a graphic novel.
Read the first issue of JLU TEFL-News - Putting Theory into Practice now.
The JLU TEFL-News team would like to express their gratitude to the Büro für Nachhaltigkeit at the University of Giessen for its financial support from the Förderfonds Nachhaltigkeit , which has made it possible to publish this issue of the e-magazine in its current form.
Studierende, die im Herbst 2025 ihre Staatsexamensprüfungen ablegen möchten, können ab sofort ihren Prüferwunsch über das Online-Formular der Englischdidaktik anmelden.
Diese interne Voranmeldung über das Formular ersetzt nicht die offizielle Anmeldung bei der Hessischen Lehrkräfteakademie, sondern dient ausschließlich der Prüferwahl im Bereich TEFL.
Nach Ablauf der Anmeldefrist Ende März 2025 wird eine Zuteilung der Anmeldungen unter den Prüferinnen und Prüfern vorgenommen. Das TEFL-Team versucht hierbei, Prüferwünsche zu berücksichtigen, aus Kapazitätsgründen ist dies jedoch nicht immer möglich. Studierende, die sich fristgerecht angemeldet haben, bekommen rechtzeitig eine Prüferbestätigung per E-Mail, die sie bei der Lehrkräfteakademie anstelle einer Prüferunterschrift einreichen können. Zudem erhalten sie zu gegebener Zeit weitere Informationen zur Examensprüfung von ihrem entsprechenden Prüfer bzw. ihrer Prüferin.
Studierende beachten bei der Anmeldung bitte, dass Dr. Lambrini Loumbourdi und Dr. Leo Will ausschließlich mündlich prüfen. Dr. Loumbourdi prüft nur L1, Dr. Will nur L2/L3.
Sofern die Studierenden alle nötigen Voraussetzungen der Hessischen Lehrkräfteakademie erfüllen, werden sie auf jeden Fall zum angegebenen Zeitpunkt in der Englischdidaktik geprüft.
Achtung : Dies ist nur die Voranmeldung am Institut und auch nur für das Fach Englischdidaktik ! Studierende müssen sich zusätzlich eigenständig bei der Hessischen Lehrkräfteakademie für die Prüfungen zum ersten Staatsexamen anmelden. L2-, L3- und L5-Studiernde müssen sich zudem eine Prüferin oder einen Prüfer für die Literatur- bzw. Sprachwissenschaft suchen !
Bei allgemeinen Fragen zum Staatsexamen informieren Sie sich bitte bei der Hessischen Lehrkräfteakademie . Bei TEFL-spezifischen Fragen informieren Sie sich bitte auf unseren Seiten zum Staatsexamen .
Lehramtsstudierende können sich ab sofort eigenständig über ein Online-Formular für die Erste Staatsprüfung im Frühjahr 2025 in der Englischdidaktik anmelden. Diese interne Anmeldung ersetzt nicht die offizielle Anmeldung bei der Hessischen Lehrkräfteakademie, sondern dient ausschließlich der Prüferwahl im Bereich TEFL.
Studierende, die im Frühjahr 2025 ihre Staatsexamensprüfungen ablegen möchten, registrieren ihren Prüferwunsch für die Englischdidaktik ab sofort über dieses Formular . Nach Ablauf der Anmeldefrist wird eine Zuteilung der Anmeldungen unter den Prüferinnen und Prüfern vorgenommen. Das TEFL-Team versucht hierbei, Prüferwünsche zu berücksichtigen, aus Kapazitätsgründen ist dies jedoch nicht immer möglich. Studierende, die sich fristgerecht angemeldet haben, bekommen rechtzeitig eine Prüferbestätigung per E-Mail, die sie bei der Lehrkräfteakademie anstelle einer Prüferunterschrift einreichen können. Zudem erhalten sie zu gegebener Zeit weitere Informationen zur Examensprüfung von ihrem entsprechenden Prüfer bzw. ihrer Prüferin.
Studierende beachten bei der Anmeldung bitte, dass Dr. Lambrini Loumbourdi und Dr. Leo Will ausschließlich mündlich prüfen. Dr. Loumbourdi prüft nur L1, Dr. Will nur L2/L3.
Sofern die Studierenden alle nötigen Voraussetzungen der Hessischen Lehrkräfteakademie erfüllen, werden sie auf jeden Fall zum angegebenen Zeitpunkt in der Englischdidaktik geprüft.
Achtung : Dies ist nur die Voranmeldung am Institut und auch nur für das Fach Englischdidaktik ! Studierende müssen sich zusätzlich eigenständig bei der Hessischen Lehrkräfteakademie für die Prüfungen zum ersten Staatsexamen anmelden und sich eine Prüferin oder einen Prüfer für die Literatur- bzw. Sprachwissenschaft suchen !
Bei allgemeinen Fragen zum Staatsexamen informieren Sie sich bitte bei der Hessischen Lehrkräfteakademie .
Bei konkreten Fragen zur Prüfung konsultieren Sie bitte die Infomaterialien, die Sie nach Anmeldeschluss zusammen mit der Prüferbestätigung von Ihrer Prüferin/Ihrem Prüfer erhalten und/oder wenden sich an das jeweilige Sekretariat:
Sekretariat Prof. Dr. Jürgen Kurtz, Nadine Traughber nadine.traughber
Sekretariat Prof. Dr. Ivo Steininger, Nora Sommerlad, sekretariat.steininger
Die Anmeldephase für die Erste Staatsprüfung im Herbst 2025 beginnt im November 2024 .
The TEFL assist project, enabled by decentralized funding for quality assurance from FB05 (QSL: (Qualitätssicherung von Studium und Lehre ), is dedicated to improving the quality of the student experience. For the first time, the English Department at JLU is implementing an adaptive, AI-driven assistance system, called Charly, which is specifically designed to improve student support in the domain of Teaching English as a Foreign Language (TEFL). The system offers barrier-free access to study and exam guidance, unconstrained by time or location, ensuring increasingly individualized and timely services for students. Early feedback, as reflected in the evaluation results of beta-test participants, indicates a positive response to this project.
Lehramtsstudierende, die im Herbst 2026 die Erste Staatsprüfung ablegen möchten, können ihren Prüferwunsch für die Englischdidaktik noch bis 22.04.2026 anmelden.
Diese interne Voranmeldung über das Formular ersetzt nicht die offizielle Anmeldung bei der Hessischen Lehrkräfteakademie, sondern dient ausschließlich der Prüferwahl im Bereich TEFL.
Nach Ablauf der Anmeldefrist am 22.04 . wird eine Zuteilung der Anmeldungen unter den Prüferinnen und Prüfern vorgenommen. Das TEFL-Team versucht hierbei, Prüferwünsche zu berücksichtigen, aus Kapazitätsgründen ist dies jedoch nicht immer möglich. Sofern die Studierenden alle nötigen Voraussetzungen der Hessischen Lehrkräfteakademie erfüllen, werden sie auf jeden Fall zum angegebenen Zeitpunkt in der Englischdidaktik geprüft. Nach Ablauf der Anmeldefrist informiert das TEFL-Team die Prüfungskandidatinnen und -kandidaten sowie die HLA über die Zuteilung der Prüfenden. Prüfungskandidatinnen und -kandidaten erhalten darüber hinaus noch weitere Informationen zur Prüfungsvorbereitung. Eine Prüferunterschrift des Prüfers/der Prüferin in der Englischdidaktik ist nicht erforderlich. Es muss für die Englischdidaktik kein Prüfender in das Meldeformular für die HLA eingetragen werden.
Studierende beachten bei der Anmeldung bitte, dass Dr. Lambrini Loumbourdi ausschließlich mündlich und außschließlich L1-Studierende prüft.
Achtung : Dies ist nur die Voranmeldung am Institut und auch nur für das Fach Englischdidaktik ! Studierende müssen sich zusätzlich eigenständig bei der Hessischen Lehrkräfteakademie für die Prüfungen zum ersten Staatsexamen anmelden. L2-, L3- und L5-Studiernde müssen sich zudem eine Prüferin oder einen Prüfer für die Literatur- bzw. Sprachwissenschaft suchen !
Bei allgemeinen Fragen zum Staatsexamen informieren Sie sich bitte bei der Hessischen Lehrkräfteakademie . Bei TEFL-spezifischen Fragen informieren Sie sich bitte auf unseren Seiten zum Staatsexamen .
Im kommenden Sommersemester bietet die Englischdidaktik TEFL-2-Seminare an, die speziell auf angehende Grundschullehrkräfte ausgerichtet sind.
Storytelling in the EFLC - L1 only
wöchentlich Do. 14:00 - 16:00 Uhr; Phil. I, B 440
“Once upon a time…” and children’s eyes widen instantly! Discover how to bring narrative to life in your teaching practice. In this course, we want to explore the potential of storytelling as a pedagogical tool to foster foreign language learning among young learners. By focusing on a narrative expression which children are very fond of, we will examine key aspects of storytelling, evaluate various storybooks, as well as explore methodological approaches for incorporating these texts into EFL primary school lessons. In addition to providing practical strategies for classroom implementation, we will work with our own selected Anglophone storybooks for which we will plan teaching sequences and design tasks accordingly.
Teaching English in Primary School - L1 only
wöchentlich Di. 08:00 - 10:00 Uhr; Phil. I, B 410
The seminar aims to establish a comprehensive didactic and methodological framework for teaching young learners in primary schools. Throughout the semester participants will investigate how learner contributions influence language acquisition, explore child centered pedagogical approaches, and assess both topical content and appropriate teaching materials for English instruction. We will critically evaluate commercial resources, and engage in the planning, structuring, and reflective analysis of lesson units designed for beginner learners in the EFLC.
Picture Books and Young Learners in the EFLC - a TEFLhybrid Course - L1/L5 only!
Mo. 14:00 - 15:30 Uhr; Phil. I, B 428
Pointing out the importance of working on teaching skills is the purpose of most seminars, as instruction is the focus of the learning experience. One of the most challenging but also interesting skills to teach is Speaking. Throughout the seminar, students will work in understanding the main principles and implications of working on Speaking with primary school students by using Picture Books. Our focus will be on working with tasks through picture books and explore some of their most significant aspects, namely the fundamental principles of teaching Speaking, classrooms strategies and techniques, speaking tasks as well as practical classroom examples. Both the elements of instruction and assessment will be explored in both their theoretical and practical dimensions. The participants will have to use the knowledge acquired in the first sessions to create their own instruction and assessment processes and a manual to be used alongside these, for all the tasks and activities.
Weitere Informationen zu den Veranstaltungen finden Sie im eVV
Das Team der Englischdidaktik freut sich auf Ihre zahlreiche Teilnahme!
Lehramtsstudierende, die im Herbst 2026 ihre Staatsexamensprüfungen ablegen möchten, können ab sofort ihren Prüferwunsch über das Online-Formular der Englischdidaktik anmelden.
Diese interne Voranmeldung über das Formular ersetzt nicht die offizielle Anmeldung bei der Hessischen Lehrkräfteakademie, sondern dient ausschließlich der Prüferwahl im Bereich TEFL.
Nach Ablauf der Anmeldefrist am 22.04.2026 wird eine Zuteilung der Anmeldungen unter den Prüferinnen und Prüfern vorgenommen. Das TEFL-Team versucht hierbei, Prüferwünsche zu berücksichtigen, aus Kapazitätsgründen ist dies jedoch nicht immer möglich. Sofern die Studierenden alle nötigen Voraussetzungen der Hessischen Lehrkräfteakademie erfüllen, werden sie auf jeden Fall zum angegebenen Zeitpunkt in der Englischdidaktik geprüft.
Studierende beachten bei der Anmeldung bitte, dass Dr. Lambrini Loumbourdi ausschließlich mündlich und nur L1 prüft.
Achtung : Dies ist nur die Voranmeldung am Institut und auch nur für das Fach Englischdidaktik ! Studierende müssen sich zusätzlich eigenständig bei der Hessischen Lehrkräfteakademie für die Prüfungen zum ersten Staatsexamen anmelden. L2-, L3- und L5-Studierende müssen sich zudem eine Prüferin oder einen Prüfer für die Literatur- bzw. Sprachwissenschaft suchen !
Bei allgemeinen Fragen zum Staatsexamen informieren Sie sich bitte bei der Hessischen Lehrkräfteakademie . Bei TEFL-spezifischen Fragen informieren Sie sich bitte auf unseren Seiten zum Staatsexamen .
Lehramtsstudierende, die im Frühjahr 2026 die Erste Staatsprüfung ablegen möchten, können ihren Prüferwunsch für die Englischdidaktik noch bis 5.11.2025 anmelden.
Diese interne Voranmeldung über das Formular ersetzt nicht die offizielle Anmeldung bei der Hessischen Lehrkräfteakademie, sondern dient ausschließlich der Prüferwahl im Bereich TEFL.
Nach Ablauf der Anmeldefrist am 5.11 . wird eine Zuteilung der Anmeldungen unter den Prüferinnen und Prüfern vorgenommen. Das TEFL-Team versucht hierbei, Prüferwünsche zu berücksichtigen, aus Kapazitätsgründen ist dies jedoch nicht immer möglich. Sofern die Studierenden alle nötigen Voraussetzungen der Hessischen Lehrkräfteakademie erfüllen, werden sie auf jeden Fall zum angegebenen Zeitpunkt in der Englischdidaktik geprüft. Prüfungskandidatinnen und -kandidaten erhalten rechtzeitig vor der Frist der HLA eine Prüferbestätigung per E-Mail.
Studierende beachten bei der Anmeldung bitte, dass Dr. Lambrini Loumbourdi und Dr. Leo Will ausschließlich mündlich prüfen. Dr. Loumbourdi prüft nur L1, Dr. Will nur L2/L3.
Achtung : Dies ist nur die Voranmeldung am Institut und auch nur für das Fach Englischdidaktik ! Studierende müssen sich zusätzlich eigenständig bei der Hessischen Lehrkräfteakademie für die Prüfungen zum ersten Staatsexamen anmelden. L2-, L3- und L5-Studiernde müssen sich zudem eine Prüferin oder einen Prüfer für die Literatur- bzw. Sprachwissenschaft suchen !
Bei allgemeinen Fragen zum Staatsexamen informieren Sie sich bitte bei der Hessischen Lehrkräfteakademie . Bei TEFL-spezifischen Fragen informieren Sie sich bitte auf unseren Seiten zum Staatsexamen .
Lehramtsstudierende, die im Frühjahr 2026 ihre Staatsexamensprüfungen ablegen möchten, können ab sofort ihren Prüferwunsch über das Online-Formular der Englischdidaktik anmelden.
Diese interne Voranmeldung über das Formular ersetzt nicht die offizielle Anmeldung bei der Hessischen Lehrkräfteakademie, sondern dient ausschließlich der Prüferwahl im Bereich TEFL.
Nach Ablauf der Anmeldefrist voraussichtlich Mitte November wird eine Zuteilung der Anmeldungen unter den Prüferinnen und Prüfern vorgenommen. Das TEFL-Team versucht hierbei, Prüferwünsche zu berücksichtigen, aus Kapazitätsgründen ist dies jedoch nicht immer möglich. Sofern die Studierenden alle nötigen Voraussetzungen der Hessischen Lehrkräfteakademie erfüllen, werden sie auf jeden Fall zum angegebenen Zeitpunkt in der Englischdidaktik geprüft.
Studierende beachten bei der Anmeldung bitte, dass Dr. Lambrini Loumbourdi und Dr. Leo Will ausschließlich mündlich prüfen. Dr. Loumbourdi prüft nur L1, Dr. Will nur L2/L3.
Achtung : Dies ist nur die Voranmeldung am Institut und auch nur für das Fach Englischdidaktik ! Studierende müssen sich zusätzlich eigenständig bei der Hessischen Lehrkräfteakademie für die Prüfungen zum ersten Staatsexamen anmelden. L2-, L3- und L5-Studiernde müssen sich zudem eine Prüferin oder einen Prüfer für die Literatur- bzw. Sprachwissenschaft suchen !
Bei allgemeinen Fragen zum Staatsexamen informieren Sie sich bitte bei der Hessischen Lehrkräfteakademie . Bei TEFL-spezifischen Fragen informieren Sie sich bitte auf unseren Seiten zum Staatsexamen .
Fortbildungsveranstaltung am 19.05. um 18:30 Uhr für Lehrkräfte aus Berufsschulen und allgemeinbildenden Schulen sowie PädagogInnen der außerschulischen Jugendbildung und Weiterbildung, Studierende und Lehrende an Hochschulen und die interessierte (Fach)-Öffentlichkeit.
Graphic Novels erzählen als multimodale Textsorten visuell wie verbal und bieten bedeutende Potenziale für den schulischen Unterricht, insbesondere im Fremdsprachenunterricht. Im Vortrag werden die Herausforderungen und Chancen, die mit dem Einsatz dieser multimodalen Texte verbunden sind, untersucht. Aufgezeigt werden soll anhand von Beispielen aus dem Englischunterricht, wie sie zur Förderung sprachlicher, kultureller und literarischer Kompetenzen genutzt werden können. Graphic Novels als doppelkodierte Texte transportieren kulturelle Inhalte und laden Lernende zum verstehenden Nachvollziehen ein. Beim Lesen müssen Schülerinnen und Schüler den verbalen und visuellen Kode integrieren, um Bedeutung im Kontext zu erstellen. Das Konzept der „multiliteracies“ (The New London Group, 2000) unterstützt diese komplexe Koordination und bietet eine wertvolle Grundlage für den Umgang mit Graphic Novels.
Im Vortrag wird Prof. Dr. Ivo Steininger, Institut für Anglistik, Didaktik der englischsprachigen Literaturen und Kulturen an der Justus-Liebig-Universität Gießen, diese Überlegungen anhand von Beispielaufgaben konkretisieren und typisieren, um die praktische Umsetzung im Unterricht zu verdeutlichen. Die vorgestellten Ansätze sind nicht nur auf den Englischunterricht übertragbar, sondern bieten auch wertvolle Impulse für andere Fachbereiche.
Veranstaltungsdaten im Überblick:
19. Mai um 18.30 Uhr
Kugelbahnraum des Mathematikums
Liebigstraße 8
35390 Gießen
Alle Interessierten sind herzlich eingeladen; die Veranstaltung ist kostenfrei.
Im Anschluss an die Veranstaltung besteht die Möglichkeit, mit dem Referenten ins Gespräch zu kommen. Um Anmeldung bis zum 12. Mai wird gebeten; per E-Mail an: Lehrerfortbildung oder online unter: https://www.uni-giessen.de/de/fbz/zentren/zfl/lefobi-2/fachdidaktiken-1 .
Am Montag, den 12. Mai, um 19 Uhr ist der irische Schriftsteller Alan Murrin in Gießen zu Gast. In einer Lesung mit anschließendem Gespräch stellt er seinen Debütroman Coast Road vor, für den er 2024 mit dem Irish Book Award als »Newcomer of the Year« ausgezeichnet wurde. Das Literarische Zentrum Gießen (LZG) lädt zur Veranstaltung in den Hermann-Levi-Saal (Konzertsaal im Rathaus, Berliner Platz 1, 35390 Gießen). Roman Kurtz (Stadttheater) wird aus der deutschen Übersetzung des Romans lesen. Das anschließende englischsprachige Gespräch moderiert Prof. Dr. Ivo Steininger.
Murrins Roman spielt im Irland der 1990er Jahre, einer Zeit des gesellschaftlichen Umbruchs. Im Zentrum steht eine Frau, die nach Jahren der Abwesenheit in ihr Heimatdorf zurückkehrt – konfrontiert mit alten Erwartungen, familiären Zwängen und einem Rechtssystem, das die Scheidung nicht zulässt. In intensiven Begegnungen zwischen den Figuren verhandelt Murrin die tiefgreifenden sozialen Einschränkungen, die das Leben irischer Frauen noch bis vor wenigen Jahrzehnten prägten. Mit feiner psychologischer Beobachtungsgabe erzählt er von Hoffnungen, Widerständen und der Suche nach Selbstbestimmung.
Alan Murrin (*1984 in Donegal) lebt heute in Berlin. Er studierte Kreatives Schreiben an der University of East Anglia und wurde mit seinem ersten Roman bereits als herausragende neue Stimme der irischen Literatur gefeiert.
Veranstaltungsdaten im Überblick:
Montag, 12. Mai 2025 – 19:00 Uhr
Hermann-Levi-Saal (Konzertsaal im Rathaus)
Berliner Platz I
35390 Gießen
Eintritt: 6 Euro; ermäßigt 4 Euro; LZG-Mitglieder und JLU-Studierende frei
Veranstaltung des Literarischen Zentrums Gießen (LZG) in Kooperation mit dem Institut für Anglistik der Justus-Liebig-Universität Gießen und dem Irischen Generalkonsulat.
Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten des LZG .
An der Professur für Didaktik der englischsprachigen Literaturen und Kulturen (Prof. Dr. Ivo Steininger) am Fachbereich Sprache, Literatur, Kultur wird zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Studentische Hilfskraft (m/w/d) im Umfang von 20 Stunden/Monat ausgeschrieben.
Ihre Aufgaben:
- Unterstützung in Forschung, Lehre und Verwaltung
- Unterstützung in der Projektkoordination
- Unterstützung in der empirischen Datenauswertung
- Unterstützung im Umgang mit digitalen Medien, z.B. digitaler Auftritt der Professur
Erwünscht sind:
- Studium einer für das Aufgabengebiet einschlägigen Fachrichtung
- Exzellente Deutsch- und Englischkenntnisse
- Interkulturelle Erfahrung
- Zuverlässigkeit, Flexibilität, Erreichbarkeit per E-Mail
Was wir bieten:
- Interessante und abwechslungsreiche Tätigkeiten
- Mitarbeit in einem engagierten Team
- Spannende Einblicke in das breite Spektrum an Tätigkeiten und Veranstaltungen der Professur für Didaktik der englischsprachigen Literaturen und Kulturen
Bitte senden Sie Ihre englischsprachige Bewerbung (Motivationsschreiben, CV und bisher im Studium erworbene Leistungsnachweise) bis zum 13. Mai 2024 in einem pdf-Dokument an sekretariat.steininger .