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Willkommen in der Didaktik des Russischen!
Die Gießener Fachdidaktik Russisch vertritt im Kanon der slavistischen Disziplinen den Bereich Русский язык как иностранный (Russisch als Fremdsprache) in Forschung, Lehre, Fortbildung und Beratung und präsentiert sich als eine Schnittstelle zwischen Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie Pädagogik. Für angehende Studierende bietet er die Möglichkeit, nicht nur die russische Sprache auf einem hohen Niveau zu erlernen, sondern zugleich fundierte Kompetenzen in der Sprachvermittlung, Mehrsprachigkeit und in der Interkulturalität zu erwerben.
Das Profil des Teilbereichs Didaktik des Russischen ist geprägt durch eine enge Verbindung von Theorie und Praxis: neben sprachdidaktischen und fachdidaktischen Inhalten stehen Unterrichtsplanung, digitale Medien im Sprachunterricht, Sprachlernprozesse sowie die Reflexion aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen im Mittelpunkt. Studierende profitieren zudem von praxisorientierten Lehrveranstaltungen, Hospitationen und Kooperationen mit Schulen.
Für die Studierenden der Lehramtsstudiengänge Russisch an Haupt- und Realschulen bzw. an Gymnasien werden fachdidaktische Vorlesungen und Übungen zu den Grundlagen von Didaktik des Fremdsprachenunterrichts angeboten. Die Seminare dienen der interdisziplinären Verbindung zwischen den slavistischen Fachdisziplinen und der Unterrichtswissenschaft.
Für Russischlehrer:innen im Hessischen Schuldienst organisiert der Hessische Russischlehrerverband (http://russischlehrer-hessen.de) in Kooperation mit Mitarbeiter:nnen der Fachdidaktik Fortbildungsveranstaltungen: http://russischlehrer-hessen.de/category/fortbildung/
Lehramtstudierenden im Fach Russisch der JLU stehen außerdem auch Fortbildungen anderer Anbieter wie AKS (Arbeitskreis der Sprachenzentren)/UNIcert-Workshops zur Verfügung:
Vergangene Fortbildungen für Russischlehrer:innen
- 29./30.10. 2025 – Sprachentage Russisch am Goethe-Gymnasium in Kassel
- 14./15. 11. 2024 – Sprachentage Russisch am Kaiserin-Friedrich-Gymnasium in Bad Homburg
- 03/2024 – KI-Einsatz: Digitales im Russischunterricht
- 03/2023 – Repressive Gesetzgebung und russische Protestkultur. Folgen für die Gesellschaft in Russland
- 06/2022 – Materialgeschütztes Schreiben im Russischunterricht
- 02/2021 – Werke und Materialien für Russisch als Herkunftssprache
- 17.–18.10 2019 – Hessische Russisch-Olympiade -> Zum ersten Mal hat der Hessische Russischlehrerverband seine Olympiade der Russischschüler:innen an der JLU (Institut für Slavistik) ausgetragen. Die üblichen Sprachwettbewerbe in Russisch wurden durch Schnupperangebote in Polnisch, Tschechisch, Bosnisch-Kroatisch-Serbisch und Ukrainisch ergänzt.
- 11/2016 – Der Wortakzent im Russischen – Möglichkeiten für Lehrende und Lernende, mit Schemata und Modellen Pfade durch den Dschungel zu schlagen
- 11/2015 – Активизм и протест. Informationen und Materialien zu einem neuen Thema in Kerncurriculum Russisch für die gymnasiale Oberstufe
- 11/2014 – Der Aspekt im Russischen – Herausforderung für Lehrende und Lernende
- 11/2012 – Bewertung schriftlicher Leistungen in der Oberstufe mit Hilfe eines kriterienorientierten Bewertungsrasters
- 11/2010 – Борис Хлебников: Свободное плавание (2006) / Die Jugend in Provinz und Metropole im Spiegel des jungen russischen Kinos
- 11/2009 – Самобытность / Русскость / Русская картина мира / ... Die Suche Russlands nach seiner postkommunistischen Identität
- 09/2009 – Orthographieschulung mit bilingualen Schülerinnen und Schülern im Russischunterricht
- 11/2008 – Institutionelle Vielfalt des Russischlernens – Problem oder Chance?
- 09/2008 – Theater im Russischunterricht – Theatersport und Novaja Drama