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#2 International Teaching Training

Das Team des International Teaching Training organisierte und leitete Workshops, Trainings und weitere Veranstaltungen im Zusammenhang mit virtueller internationaler Hochschullehre. Im Rahmen einer Sprechstunde hatten (angehende) Hochschullehrende der Verbundhochschulen zudem die Möglichkeit, sich zu allen Fragen rund um die (virtuelle) internationale Lehre beraten zu lassen. Hospitationen in Lehrveranstaltungen konnten auf Wunsch durchgeführt werden und schlossen ein umfassendes Feedback sowie gezielte Tipps und Hinweise zur Optimierung der Lehre ein.  

Erklärvideo zum Thema: "Virtuelle Internationale Lehrveranstaltungen"

Die Veranstaltungen und Weiterbildungsformate wurden auf Deutsch und/oder Englisch angeboten und umfassten grundlegend folgende Themen: 

1. (Virtuelle) internationale Hochschullehre:

  • Potentiale der Internationalisierung der Lehre,
  • interkulturelle Kommunikation und interkulturelle Kompetenzen,
  • Herausforderungen und didaktische Lösungsansätze für (virtuelle) internationale Lehrveranstaltungen (siehe u. a. die Workshopreihe der VITALS),
  • spezifische Lehrformate (z. B. hybrides Lernen),
  • Best Practices Beispiele (siehe NIDIT Mediathek)
  • und vieles mehr.

Zielgruppe: Internationale Hochschullehrende der Verbundhochschulen und teilweise darüber hinaus.

2. Digitale (internationale) Hochschullehre:

  • Didaktische Grundlagen und Lehrmethoden sowie
  • weiterführende Tools und Methoden (Hybride Lehre, Gamification und Game-Based-Learning etc.).

Zielgruppe: Internationale Hochschullehrende mit speziellem Fokus auf Nachwuchslehrenden (z.B. Tutor:innen, Doktorand:innen, Postdocs) der Verbundhochschulen und teilweise darüber hinaus.

Weiterführende Links:
- NIDIT Mediathek
- Programm der englischsprachigen Tutorenqualifikation