Korpora
Seiteneinsteiger*innen Korpus (SeiKo)
Das Seiteneinsteiger:innenkorpus (SeiKo) dokumentiert den Zweitspracherwerb von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext. Es enthält mündliche und schriftliche Sprachdaten, die im Rahmen von Intensivklassen erhoben wurden. Durch das longitudinale Design des Korpus können Spracherwerbsprozesse systematisch nachvollzogen werden.
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BerufsSchulKorpus (BerSchKo)
Das BerSchKo dokumentiert die longitudinale Entwicklung Schreibkompetenzen neu zugewanderter Jugendliche im InteA-Programm an einer hessischen Berufsschule über zwei Schuljahre hinweg. Es umfasst schriftliche Texte zu den Operatoren Instruieren, Berichten und Argumentieren, sowie umfangreiche Metadaten zu den Schüler und Schülerinnen.
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