Publikationen

Neue Publikationen

• Müller, J. & Mutz, M. (2022). Pumping Iron for Strength and Power: Prisoners’ Perceptions of a Stable Body. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 14, 1159-1173. Link zum Beitrag
• Müller, J. & Böhlke, N. (2022). “I somehow had the feeling that I did not belong there” – Experiences of Gay and Lesbian Recreational Athletes in German Sports Clubs. International Journal of the Sociology of Leisure. Link zum Beitrag
• Mutz, M. & Gerke, M. (2022). Media Presentations of Olympic Victories and Nation-related Identification among Viewers: The Influence of Emotions Induced by Sportscasts. International Journal of Sport Communication, 15, 117-126. Link zum Beitrag
• Mutz, M., Burrmann, U. & Braun, S. (2022). Speaking Acquaintances or Helpers in Need: Participation in Civic Associations and Individual Social Capital. VOLUNTAS International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations, 33, 162-172. Link zum Beitrag (Open Access)
• Delto, H. (2022). Vorurteile und Stereotype im Vereinssport: Eine Analyse im Kontext von Sozialisation und Antidiskriminierung. Bielefeld: transcript.
• Burrmann, U., Mutz, M., Sielschott, S. & Braun, S. (2022). Social capital trends in Germany in the face of the Covid-19 pandemic: A research note. Frontiers in Political Science, 4, 814943.
• Müller, J., Delto, H., Böhlke, N. & Mutz, M. (2022). Sports Activity Levels of Sexual Minority Groups in Germany. Sexes, 3(1), 209-218. Link zum Beitrag
• Mutz, M., Gerke, M. & Meier, H.E. (2022). Imagining the nation through football: German national self-stereotypes before, during and after the 2016 UEFA championship. European Journal for Sport & Society, 19, 270-290. Link zum Beitrag
• Müller, J. & Böhlke, N. (2021). Physical Education from LGBTQ+ Students’ Perspective. A Systematic Review of Qualitative Studies. Physical Education and Sport Pedagogy. Link zum Beitrag
• Böhlke, N. & Müller, J. (2021). Umgang mit sexueller und geschlechtlicher Vielfalt im Sportunterricht: Rekonstruktionen der Handlungs- und Begründungsmuster von Sportlehrkräften. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, 62(2), 114-134.
• Mutz, M. & Reimers, A. (2021). Leisure time sports and exercise activities during the COVID-19 pandemic: a survey of working parents. German Journal of Exercise and Sport Research, 51, 384–389. Link zum Beitrag
• Wahnschaffe-Waldhof, K. & Mutz, M. (2021). Aneignung und Auslegung von Fairnessnormen im Fußball: eine qualitative Studie mit Profifußballspielern. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 41, 144-164.
• Mutz, M. & Müller, J. (2021). Social stratification of leisure time sport and exercise activities: comparison of ten popular sports activities. Leisure Studies, 40, 597-611. Link zum Beitrag
• Mutz, M., Müller, J. & Reimers, A. (2021). Use of Digital Media for Home-based Sports Activities during the Covid-19 Pandemic: Results from the German SPOVID Survey. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18, 4409. Link zum Beitrag
• Mutz, M. (2021). Forced adaptations of sporting behaviours during the Covid-19 pandemic and their effects on subjective well-being. European Societies, 23, S184-S198
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• Mutz, M. & Gerke, M. (2021). Sport and exercise in times of self-quarantine: How Germans changed their behaviour at the beginning of the Covid-19 pandemic. International Review for the Sociology of Sport, 56, 305-316. Link zum Beitrag (Open Access)
• Meier, H.E., Mutz, M., Glathe, J., Jetzke, M. & Hölzen, M. (2021). Politicizationof a Contested Mega Event: The 2018 FIFA World Cup on Twitter. Communication & Sport, 9, 785-810. Link zum Beitrag (Open Access)
• Mutz, M., Reimers, A.K. & Demetriou, Y. (2021). Leisure time sports activities and life satisfaction: Deeper insights based on a representative survey from Germany. Applied Research in Quality of Life, 16, 2155-2171. Link zum Beitrag (Open Access)
• Wahnschaffe-Waldhoff, K. & Mutz, M. (2020). „Unter der Woche Konkurrenten, am Wochenende ein Team“ – Zur Ambivalenz von Konkurrenz und Kooperation im professionellen Fußball. Soziale Welt, 71, 342-373.
• Böhlke, N. & Müller, J. (2020). „Man muss sich nicht verstecken oder erklären. Es ist einfach unkompliziert“ – Sporterfahrungen und Motivlagen von Mitgliedern eines queeren (LGBTI*) Sportvereins. Sport und Gesellschaft, 17, 121-151.
• Mutz, M. & Müller, J. (2020). Vom Erlebnis zum Ergebnis: Zur Wirkungsweise abenteuer- und erlebnispädagogischer Jugendfreizeiten. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 23, 847-868.
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• Mutz, M., Abdel Hadi, S. & Häusser, J.A. (2020). Work and sport: relationships between specific job stressors and sports participation. Ergonomics, 63, 1077-1087.
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• Mutz, M. & van Munster, M. (2020). Associations of Physical Activity Policies With Sports Participation in EU Countries: Higher Overall Levels, Smaller Social Inequalities, and More Positive Trends Since 2009. Journal of Physical Activity & Health, 17, 464–470..
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• Mutz, M. & Gerke, M. (2020). Deutschlands Erfolge im internationalen Sport: eine Quelle für Nationalstolz. In R. Streppelhoff & A. Pohlmann (Hrsg.), Sportgroßveranstaltungen in Deutschland. Band 1: Bewegende Momente (S. 34-45). Bonn: Bundesinstitut für Sportwissenschaft.
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• Meier, H.E. & Mutz, M. (2020). Does Attractiveness Lead to or Follow From Occupational Success? Findings From German Associational Football. SAGE Open, 10.
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• Mutz, M., Albrecht, P. & Müller, J. (2020). Die Nutzung von öffentlichen Spielplätzen und

  ihr Beitrag zur täglichen Bewegungsaktivität von Kindern im Grundschulalter. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 15, 87-102.
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• Burrmann, U., Braun, S. & Mutz, M. (2020). In whom do we trust? The level and radius of social trust among sport club members. International Review for the Sociology of Sport, 55, 416-436.
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• Gerke, M. & Mutz, M. (2020). Fußballturniere als soziale und emotionale Medienevents – Eine empirische Analyse zum Emotionserleben des Fernsehpublikums bei Spielen der deutschen Fußballnationalmannschaft. Fußball und Gesellschaft, 1, 123-143. Link zum Beitrag