Studium und Lehre
Informatik studieren: Inhalte, Studienmöglichkeiten und Beratung im Überblick. Weitere Infos, Flyer und Hilfsangebote im Studienangebot der JLU.
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Studiengänge
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- Bachelor of Science (B.Sc.): Angewandte Informatik
- Lehramt Informatik für Haupt- und Realschule (L2)
- Gymnasiallehramt Informatik (L3)
- Informatik als Nebenfach Bachelor Mathematik
- Informatik als Nebenfach Master Mathematik
- Informatik als Nebenfach Bachelor Geographie
- Grundlagen der praktischen Informatik und angewandten Mathematik
Die Studienverlaufspläne sind hier:
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Hilfreiche Links
Studiengänge
Überblick
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Bachelor of Science (B.Sc.): Angewandte Informatik
Der Bachelorstudiengang Angewandte Informatik an der Justus-Liebig-Universität Gießen vermittelt grundlegende Kenntnisse der Informatik mit Fokus auf praktische Anwendungen, Programmierung, Software-Engineering und moderne Methoden wie Datenanalyse und künstliche Intelligenz. Er kombiniert mathematische und algorithmische Grundlagen mit anwendungsorientierten Inhalten und ermöglicht durch die Wahl eines Schwerpunktgebiets eine individuelle Vertiefung. Dabei erwerben Studierende neben klassischen Themen wie Datenstrukturen und Betriebssystemen auch Fähigkeiten in fortgeschrittenen Bereichen wie IT-Sicherheit und technischer Informatik, die in vielfältigen Berufsfeldern gefragt sind.
Weiteführende Informationen zum Studiengang, zum Beispiel zum Thema: "Was man mitbringen sollte", sind hier zu finden: |
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Lehramt Informatik für Haupt- und Realschule (L2)Im Lehramtsstudiengang Informatik für das Lehramt an Haupt- und Realschulen (L2) an der Justus-Liebig-Universität Gießen erwerben Studierende grundlegende fachwissenschaftliche Kenntnisse der Informatik sowie deren Fachdidaktik für den Unterricht in der Sekundarstufe I. Ergänzt durch bildungswissenschaftliche und pädagogische Inhalte bereitet das Studium praxisorientiert auf die Erste Staatsprüfung und den späteren Schuldienst vor. Dabei stehen sowohl algorithmisches Denken, Programmieren und Informations- und Kommunikationstechnologien als auch Methoden der Planung, Gestaltung und Beurteilung von Informatikunterricht im Mittelpunkt.
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Gymnasiallehramt Informatik (L3)Im Lehramtsstudiengang Informatik für das Lehramt an Gymnasien (L3) an der Justus-Liebig-Universität Gießen erwerben Studierende vertiefte fachwissenschaftliche Kenntnisse der Informatik sowie deren Fachdidaktik und Bildungswissenschaften zur Vorbereitung auf den Unterricht an Gymnasien. Das Studium kombiniert Informatik-Grundlagen mit pädagogischen, didaktischen und schulpraktischen Anteilen und qualifiziert praxisorientiert für die Erste Staatsprüfung und den späteren Schuldienst in der Sekundarstufe I und II.
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Informatik als Nebenfach Bachelor MathematikInformatik als Nebenfach im Bachelor Mathematik an der Justus‑Liebig‑Universität Gießen ergänzt das Mathematikstudium durch fundierte Grundkenntnisse der Informatik. Studierende belegen vertiefende Module wie Grundlagen der Informatik I–III sowie praktische Einführungen in Betriebssysteme und Rechnernetze, die das analytische Denken und problem‑ bzw. lösungsorientierte Arbeiten unterstützen. Durch die Kombination von Mathematik und Informatik erwerben sie Schlüsselkompetenzen in formaler Modellierung, Programmierung und algorithmischem Denken.
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Informatik als Nebenfach Master MathematikInformatik als Nebenfach im Master Mathematik an der Justus‑Liebig‑Universität Gießen ergänzt das vertiefte Masterstudium der Mathematik durch einschlägige Informatikmodule im Umfang mindestens 18 CP. Studierende wählen aus fachwissenschaftlichen Informatik‑Modulen wie Automatentheorie, Datenbanksystemen, Softwareentwurf, Programmiersprachen oder praktischer Softwaretechnik und erwerben so zusätzliche Kompetenzen in algorithmischem Denken, Software‑Methodik und Systemverständnis. Dieses Nebenfach erweitert das mathematische Profil um zentrale Inhalte der Informatik zur interdisziplinären Vertiefung.
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Informatik als Nebenfach Bachelor GeographieInformatik als Nebenfach im Bachelor Geographie an der Justus‑Liebig‑Universität Gießen ergänzt das Geographie‑Studium durch grundlegende informatische Qualifikationen. Studierende belegen Informatikmodule wie Grundlagen der Informatik I–III und Praktische Einführung in Betriebssysteme und Rechnernetze, die analytisches und algorithmisches Denken sowie Basiswissen in Programmierung und IT‑Systemen vermitteln. Diese in das Geographie‑Curriculum integrierten Informatikinhalte erweitern das fachliche Profil und fördern interdisziplinäre Kompetenzen zwischen Geographie und Informatik.
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Grundlagen der praktischen Informatik und angewandten MathematikGrundlagen der Praktischen Informatik und Angewandten Mathematik an der Justus-Liebig-Universität Gießen ist ein einjähriges Ergänzungsstudium, das auf einem bereits abgeschlossenen Hochschulstudium aufbaut und grundlegende Kenntnisse aus praktischer Informatik und angewandter Mathematik vermittelt. Studierende erlangen durch Module zu Programmierung, Datenbanksystemen, Prozessor- und Prozesssteuerung sowie diskreter, numerischer und optimierender Mathematik sowohl informatische als auch mathematische Kompetenzen, die in der Anwendungspraxis relevant sind. Das Studium endet mit einer Abschlussprüfung und dem Zeugnis über die bestandene Prüfung.
Weiteführende Informationen zum Studiengang sind hier zu finden: |
Studienverlaufspläne
Um einen kurzen Einblick in die Lehrinhalte zu bekommen, sind für die Studiengänge im Folgenden die Verlaufspläne angegeben. Hierbei ist zu beachten, dass dies nur zur groben Orientierung dienen soll und keinen Anspruch auf Gültigkeit bzw. Vollständigkeit hat. Die geltenden Regeln sind jeweils in der aktuellen Fassung der "Studien- und Prüfungsordnung" des jeweiligen Faches zu entnehmen.
B.Sc. Angew. Informatik
Studienverlaufsplan – Bachelor Angewandte Informatik
Mehr Infos finden sich in der Studien- und Prüfungsordnung.
| Nr. | Modul | CP | ||
|---|---|---|---|---|
| 1. Semester (30 CP) | ||||
| 1 | Grundlagen der Informatik I | 9 | ||
| 2 | Grundlagen der Programmierung mit Python | 6 | ||
| 3 | Grundlagen der Statistik | 6 | ||
| 4 | Lineare Algebra | 9 | ||
| 2. Semester (30 CP) | ||||
| 5 | Grundlagen der Informatik II | 9 | ||
| 6 | Diskrete Strukturen | 9 | ||
| 7 | Mathematische und Naturwissenschaftliche Modellierung | 12 | ||
| 3. Semester (30 CP) | ||||
| 8 | Objektorientierte Programmierung | 9 | ||
| 9 | Künstliche Intelligenz I | 9 | ||
| 10 | Software-Engineering | 6 | ||
| 11 | Schwerpunkt (Variante) | 6 | ||
| 4. Semester (30 CP) | ||||
| 12 | Algorithmen und Datenstrukturen | 9 | ||
| 13 | Simulation und Modellierung in der Informatik | 6 | ||
| 14 | Grundlagen der Datenanalyse mit R | 6 | ||
| 15 | Schwerpunkt (Variante) | 9 | ||
| 5. Semester (30 CP) | ||||
| 16 | Datenbanksysteme | 9 | ||
| 17 | Betriebssysteme | 6 | ||
| 18 | Technische Informatik | 6 | ||
| 19 | Schwerpunkt (Variante) | 9 | ||
| 6. Semester (30 CP) | ||||
| 20 | IT-Sicherheit | 6 | ||
| 21 | Schwerpunkt (Variante) | 12 | ||
| 22 | Bachelor-Thesis | 12 | ||
| Summe insgesamt | 180 CP | |||
Lehramt L2
Studienverlaufsplan – Bachelor Informatik / Lehramt L2
Mehr Infos finden sich in der Studien- und Prüfungsordnung.
| Modul | CP | |||
|---|---|---|---|---|
| 1. Semester | ||||
| Informationstechnologie I | 6 | |||
| Einführung in die Didaktik der Informatik | 6 | |||
| 2. Semester | ||||
| Informationstechnologie II | 6 | |||
| Einführung in die Didaktik der Informatik | 6 | |||
| 3. Semester | ||||
| Grundlegende Programmiertechniken und Webentwicklung | 9 | |||
| Wahlpflichtfach | 3 | |||
| 4. Semester | ||||
| Grundlegende Programmiertechniken und Webentwicklung | 6 | |||
| Planung von Lernprozessen im Fach Informatik | 6 | |||
| 5. Semester | ||||
| Methoden und Leistungsbeurteilung im Informatikunterricht | 6 | |||
| Praxissemester im Sekundarstufenlehramt | 18 | |||
| 6. Semester | ||||
| Einführung in Datenbanken | 6 | |||
| Informatikdidaktik-Seminar | 3 | |||
| Praxissemester im Sekundarstufenlehramt | 18 | |||
Lehramt L3
Studienverlaufsplan – Bachelor Informatik / Lehramt L3
Mehr Infos finden sich in der Studien- und Prüfungsordnung.
| Modul | CP | |||
|---|---|---|---|---|
| 1. Semester | ||||
| Modul 01 (P): Grundlagen der Informatik I | 9 | |||
| Modul 31 (P): Einführung in die Didaktik der Informatik | 6 | |||
| 2. Semester | ||||
| Modul 02 (P): Grundlagen der Informatik II | 9 | |||
| Modul 31 (P): Einführung in die Didaktik der Informatik | 6 | |||
| 3. Semester | ||||
| Modul 07 (P): Grundlagen von Betriebssystemen und Rechnernetzen | 6 | |||
| Modul 08 (P): Informatik-Proseminar | 3 | |||
| 4. Semester | ||||
| Wahlpflichtfach | 6 | |||
| Modul 32 (P): Planung von Lernprozessen im Fach Informatik | 6 | |||
| 5. Semester | ||||
| Modul 12 (P): Datenbanksysteme | 9 | |||
| Modul 35 (WP): Praxissemester im Sekundarstufenlehramt | 18 | |||
| 6. Semester | ||||
| Modul 11 (P): Automatentheorie und Formale Sprachen | 9 | |||
| Modul 35 (WP): Praxissemester im Sekundarstufenlehramt | 18 | |||
| 7. Semester | ||||
| Modul 17 (P): Software-Engineering | 6 | |||
| Modul 33 (P): Methoden und Leistungsdiagnose im Informatikunterricht | 6 | |||
| 8. Semester | ||||
| Modul 18 (P): Informatik-Seminar | 3 | |||
| Modul 34 (P): Informatikdidaktik-Seminar | 3 | |||
B.Sc. Mathematik
B.Sc. Mathematik - NF Informatik
Mehr Infos finden sich in der Studien- und Prüfungsordnung.
| Nr. | Modul | CP | ||
|---|---|---|---|---|
| 1. Semester (33 CP) | ||||
| 1 | Analysis 1 | 9 | ||
| 2 | Lineare Algebra | 9 | ||
| 3 | Nebenfach (Grundlagen der Informatik I) | 9 | ||
| 4 | AfK (Einführung in die Programmierung) | 6 | ||
| 2. Semester (33 CP) | ||||
| 5 | Analysis 2 | 9 | ||
| 6 | Lineare Algebra 2 | 9 | ||
| 7 | Proseminar | 6 | ||
| 8 | Nebenfach (Grundlagen der Informatik II) | 9 | ||
| 3. Semester (28 CP) | ||||
| 9 | Aufbau- und Erweiterungsmodul (Algebra) | 9 | ||
| 10 | Aufbau- und Erweiterungsmodul (Analysis 3) | 9 | ||
| 11 | Nebenfach (z.B. Grundlagen von Betriebssystemen und Rechnernetzen) |
6 | ||
| 12 | AfK (Sprachkurs) | 4 | ||
| 4. Semester (30 CP) | ||||
| 13 | Wahlfach 1 | 9 | ||
| 14 | Wahlfach 2 | 9 | ||
| 16 | Nebenfach: (z.B. Grundlagen der Informatik III) | 6 | ||
| 17 | Lesekurs | 6 | ||
| 5. Semester (31 CP) | ||||
| 18 | Aufbau- und Erweiterungsmodul (Stochastik 1) | 9 | ||
| 19 | Aufbau- und Erweiterungsmodul (Numerische Mathematik 1) | 9 | ||
| 20 | Vertiefungsmodul | 9 | ||
| 21 | Thesisvorbereitung | 4 | ||
| 6. Semester (27 CP) | ||||
| 22 | Vertiefungsmodul | 9 | ||
| 23 | Seminar B.Sc. | 6 | ||
| 25 | Thesis | 12 | ||
| Summe insgesamt | 182 CP | |||
M.Sc. Mathematik
M.Sc. Mathematik - NF Informatik
Mehr Infos finden sich in der Studien- und Prüfungsordnung.
| Nr. | Modul | CP |
|---|---|---|
| 1. Semester (32 CP) | ||
| 1 | Höhere Algeba | 9 |
| 2 | Maß- und Integrationstheorie | 6 |
| 3 | Funktionsanalysis | 9 |
| 4 | Nebenfach (Praktische Softwaretechnik-Aspekte der Informatik) | 8 |
| 2. Semester (27 CP) | ||
| 5 | Dynamische Systeme | 9 |
| 6 | Seminar | 6 |
| 7 | Integraltransformationen | 6 |
| 8 | Nebenfach (Praktische Softwaretechnik-Aspekte der Informatik) | 8 |
| 3. Semester (33 CP) | ||
| 9 | Gruppentheorie | 9 |
| 10 | Stochastik 3 | 9 |
| 11 | Spezialvorlesung 3+1 | 6 |
| 12 | Nebenfach (z.B. Datenbanksysteme) | 8 |
| 13 | AfK (z.B. Sprachkurs) | 3 |
| 4. Semester (30 CP) | ||
| 14 | Nebenfach (z.B. Automatentheorie und formale Sprachen) | 8 |
| 15 | Thesis | 30 |
| Summe insgesamt | 128 CP | |
B.Sc. Geographie
B.Sc. Geographie - NF Informatik
Mehr Infos finden sich in der Studien- und Prüfungsordnung.
| Nr. | Modul | CP | ||
|---|---|---|---|---|
| 1. Semester (30 CP) | ||||
| 1 | Propädeutikum | 9 | ||
| 2 | Einführung in die Physische Geographie/ Klimageographie | 6 | ||
| 3 | Nebenfach | 6 | ||
| 4 | Wahlpflichtmodul | 9 | ||
| 2. Semester (30 CP) | ||||
| 5 | Einführung in die Anthropogeographie/ Wirtschaftsgeographie | 6 | ||
| 6 | Einführung in die Raumplanung, Verkehrsgeographie und Mobilitätsforschung | 6 | ||
| 7 | Nebenfach | 6 | ||
| 8 | Geoinformatik | 9 | ||
| 9 | Außerfachliche Kompetenz | 3 | ||
| 3. Semester (30 CP) | ||||
| 10 | Projektmanagement | 3 | ||
| 11 | Nebenfach | 6 | ||
| 12 | Projekt 1 | 9 | ||
| 13 | Projekt 2 | 9 | ||
| 14 | Außerfachliche Kompetenz | 3 | ||
| 4. Semester (30 CP) | ||||
| 15 | Projekt 3 | 9 | ||
| 16 | Projekt 3 | 9 | ||
| 17 | Nebenfach | 6 | ||
| 18 | Nebenfach | 6 | ||
| 5. Semester (30 CP) | ||||
| 19 | Projekt 5 | 9 | ||
| 20 | Projekt 6 | 9 | ||
| 21 | Bilanzmodul | 6 | ||
| 22 | Nebenfach | 6 | ||
| 6. Semester (30 CP) | ||||
| 23 | Praktikum | 15 | ||
| 24 | Thesis-Kolloquium | 3 | ||
| 25 | Thesis-Modul | 12 | ||
| Summe insgesamt | 180 CP | |||
Die Tabellen dienen nur zur Übersicht – der aktuell gültige Plan sowie weitere Informationen sind der jeweiligen Studien- und Prüfungsordnung zu entnehmen.
Credit Points
Ein Credit Point (CP) entspricht einem Zeitaufwand von 25-30 Stunden. Der Umfang von Lehrveranstaltungen wird in Semesterwochenstunden (SWS) angegeben, eine SWS entspricht auf das ganze Semester gerechnet also etwa 15 Stunden. In vielen Lehrveranstaltungen werden 3 CP je 2 SWS vergeben, was die Erwartung widerspiegelt, dass eine Lehrveranstaltungsstunde in gleichem Umfang vor- und nachbereitet wird.
Bewerbung
Das Bewerbungsportal GUDE der Justus-Liebig-Universität Gießen und weitere Informationen zum Bewerbungsablauf und der Einschreibung sind hier zu finden:
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Ansprechpartner
Wenn man sich für das Studienfach beraten lassen möchte, kann man gerne direkt Prof. Dr. Matthias Wendlandt oder die Zentrale Studienberatung kontaktieren.
Bei formalen Fragen zum Bewerbungsverfahren steht das Studierendensekretariat der JLU auch telefonisch zur Verfügung.
Des Weiteren steht das Sekretariat des Instituts für Informatik für weitere Fragen zur Verfügung.
Hilfreiche Links
Homepage des Instituts für Informatik
Homepage der Universitätsbibliothek
Außerfachliche Kompetenzen (AfK)