Outreach und Transfer
Das Institut für Biologiedidaktik versteht Outreach und Transfer als wesentlichen Bestandteil seiner Forschungs- und Lehraktivitäten. Ziel ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse in schulische und außerschulische Bildungsprozesse zu übertragen und den Austausch zwischen Universität, Schule und Gesellschaft zu stärken. Die Transferangebote verbinden aktuelle biologiedidaktische Forschung mit authentischen Lernumgebungen und fördern den Austausch mit Schulen, den weiteren Phasen der Lehrkräftebildung und der Öffentlichkeit.
Zu den zentralen Angeboten zählen der Campus- und Schulgarten sowie die institutseigene Bienenhaltung (Bee.Lab), die handlungsorientierte Lerngelegenheiten zu Biodiversität, Nachhaltigkeit und naturwissenschaftlichem Arbeiten schaffen. Mit dem Projekt MiLeNa erhalten Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe Einblicke in die Biologiedidaktik und die universitäre Lehrkräftebildung. Im Lehr-Lern-Labor entwickeln und erproben Lehramtsstudierende gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern innovative Unterrichtskonzepte und reflektieren diese wissenschaftlich. Dadurch werden Forschung, Lehrkräftebildung und schulische Praxis eng miteinander verknüpft und ein nachhaltiger Wissenstransfer zwischen Universität und Gesellschaft gefördert.
-
Bienenhaltung (Bee.Lab, ZfL dQSL-Mittel)
-
Hallig Hooge-Exkursion: Natur- und Umweltschutzkommunikation
- JLU-Schul & Campusgarten (JLU Förderfonds Nachhaltigkeit)
-
Lehr-Lern-Labor am Institut für Biologiedidaktik
-
MINT-Lehrkräfte-Nachwuchsförderung Biologie (MILeNa, Fonds der Chemischen Industrie)
- Reallabore zur Verbindung von Forschung und Schule (BNE Real, JLU Förderfonds Nachhaltigkeit)