Jana Kalb
|
ORCID: 0009-0005-9622-7182
Telefon: +49 641 99-37624 |
 |
Curriculum Vitae
| Seit 2026 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Abteilung Tierhaltung und Haltungsbiologie Justus-Liebig-Universität Gießen, Deutschland |
| 2022 - 2026 |
Promotionsstudentin an der Professur für Tierschutz und Versuchstierkunde Justus-Liebig-Universität Gießen, Deutschland |
| 2024-2026 | Elternzeit |
| 2022 - 2026 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule Rhein-Waal, Kleve, Deutschland im Drittmittelprojekt „Tierschutz erLeben“ |
| 2020 - 2022 | Assistenztierärztin im Kleintierbereich |
| 2013 - 2019 | Staatsexamen Veterinärmedizin, Justus-Liebig-Universität Gießen |
Forschungsinteressen
Ich bin Tierärztin mit einem Forschungsinteresse in den Bereichen Wissenschaftskommunikation, Animal Welfare Sciences und Ethologie, insbesondere mit Fokus auf Schweine, Rinder und Schafe. Derzeit schließe ich meine Promotion im Bereich Tierwohl in der Schweinehaltung und innovative Wissensvermittlung an Schulen ab. Berufliche Erfahrungen habe ich sowohl in der kurativen tierärztlichen Praxis als auch als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektkoordinatorin gesammelt, unter anderem im MUD-Projekt „Tierschutz erleben“ an der Hochschule Rhein-Waal. Dabei liegt mein besonderer Fokus auf der zielgruppengerechten und innovativen Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte sowie auf der Entwicklung mediendidaktischer Konzepte für die Wissenschaftskommunikation. Darüber hinaus bilde ich mich regelmäßig im Bereich der angewandten Ethologie und des Tierwohls fort.
Konferenzbeiträge
- Hariharan, A., Iurgel, I., Waldmann, A., Malinko, D., Decher, I., Kalb, J. M., ... & Wiedemann, S. (2025). Creating Agency Through Comics:“Tierschutz-Erleben” E-Learning Platform. In International Conference on Human-Computer Interaction (pp. 368-387). Cham: Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-032-12808-9_23
- Kalb, J., Teiner, E., Wenzel, S., Krämer S. (2024) Tierschutz in der Schule: Studie belegt Bildungsdefizit und Wunsch nach Thematisierung - Animal Welfare in Schools: Study Reveals Educational Gaps and a Desire to Address the Issue, 29. INTERNATIONALE DVG-FACHTAGUNG ZUM THEMA TIERSCHUTZ · 1. März 2024
- Kalb, J., Lurgel, I., Parente, A., & Wiedemann, S. (2023). Tierschutz erLeben. Devising a" Comic Automaton" to Innovate Learning. In European Conference on Games Based Learning (pp. 836-XVIII). Academic Conferences International Limited. https://www.proquest.com/openview/4e06f015d3d26a0b884347f2991b6557/1?pqorigsite=gscholar&cbl=396495
- Iurgel, I., Kalb, J., Parente, A., Malinko, D., Weller, M., Wiedemann, S. (2023). Introducing the Comic Automaton: Interaction Design Options for an Interactive Comic for Higher Education. In: Holloway-Attaway, L., Murray, J.T. (eds) Interactive Storytelling. ICIDS 2023. Lecture Notes in Computer Science, vol 14384. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-47658-7_18
-
Kalb, J., Parente, A., Iurgel, I., Malinko, D., Weller, M., & Wiedemann, S. (2023). Neue Ansätze der Wissensvermittlung ethologischer und anderer tierschutzrelevanter Forschung über Rinder und Schafe in der landwirtschaftlichen Berufsausbildung [Posterbeitrag]. In Kuratorium für Technik und Bauwesen in der Landwirtschaft e. V. (KTBL) (Ed.), Aktuelle Arbeiten zur artgemäßen Tierhaltung 2023 (pp. 243–245). KTBL.