EBuS Fachtag "Publikationsstrategien - Erfolgreiches Veröffentlichen in Fachzeitschriften"

*english version below*

Das Publizieren eigener Artikel in Fachzeitschriften ist nicht nur wesentlicher Bestandteil der akademischen Karriere, sondern auch Grundlage des wissenschaftlichen Austauschs. Der Fachtag „Veröffentlichen in Fachzeitschriften“ gibt Promovierenden, Postdocs und allen Interessierten die einmalige Möglichkeit, mit Expert*innen ins Gespräch zu kommen und Einsicht in Abläufe und Verfahren des Publizierens zu erhalten. Drei externe Experten berichten aus ihrer redaktionellen Berufspraxis renommierter Zeitschriften und beziehen zu verschiedenen Fragen, die im Prozess des Veröffentlichens entstehen, Stellung. Mit Dr. Volker Dreier von der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie und Frau Christin Güldemund von der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft sind zwei Vertreter*innen deutscher Zeitschriften anwesend, Herr Stephen Roche von der Zeitschrift International Review of Education – Journal of Lifelong Learning repräsentiert ein internationales Journal. Mögliche Themen der Veranstaltung sind z.B. Kriterien des Review-Verfahrens, Vertragsabschlüsse, Urheberrechte oder Impact-Messung, sowie best practice-Beispiele. Nach den jeweils einstündigen Vorträgen, die die Perspektiven der jeweiligen Zeitschrift und ein Schwerpunktthema beleuchten, ist eine halbe Stunde Zeit für Fragen und die Vertiefung spezifischer Aspekte.

Weitere Informationen und Anmeldung finden Sie im Syllabus.

*english version*

Publishing papers in academic journals is not only an essential part of academic career, but also basis of scientific exchange. The course “Academic Publication” offers the unique opportunity to meet experts and gain more insight in publication procedures. Three external experts lecture on their professional experiences in the process of editing an academic journal: Dr Volker Dreier represents Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Ms Christin Güldemund is editor of Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. International Review of Education – Journal of Lifelong Learning is represented by Mr Stephen Roche who will give his lecture in English. Possible topics are criteria of review process, various contract details for publishing, impact factors, copyright, as well as examples of best practice. Each lecture takes about one hour and focuses the view of the journal presented as well as one specific topic. Each talk is followed by the chance to ask questions and discuss certain aspects in more detail.

Further information and registration form is available in the current syllabus.