SPC "GLOBAL HEALTH"

Das Schwerpunktcurriculum (SPC) Global Health ist ein freiwilliges Lehrangebot für Medizinstudierende im klinischen Studienabschnitt. Es wurde im Sommersemester 2011 mit dem Ziel eingerichtet, bereits bestehende international ausgerichtete Lehr- und Studienangebote (Wahlfächer, Auslandsfamulaturen und -semester, Vortragsabende) und Zusatzangebote (Vertiefungsseminare) systematisch miteinander zu verknüpfen. Besonders qualifizierten und engagierten Medizinstudierenden wird damit die Möglichkeit eröffnet, für „Global Health“ relevante medizinische, gesundheitswissenschaftliche (Epidemiologie, Public Health), historische, sozial- und kulturwissenschaftliche sowie medizinethische Kenntnisse und Kompetenzen zu erwerben bzw. zu vertiefen. 

Ziel und Anspruch des SPC Global Health ist es, Gesundheit und medizinisches Handeln mit „anderen Augen“ zu betrachten: In Ergänzung zu den naturwissenschaftlichen und klinischen Inhalten des Studiums sollen verstärkt die sozialen, kulturellen, politischen, historischen und ethischen Aspekte von Gesundheit und ärztlichem Handeln betrachtet werden. Es geht um einen Perspektivenwechsel und den „Blick über den Tellerrand“: Auf Medizin und Gesundheit in anderen Ländern und Kulturen, in anderen Gesundheitssystemen und in „fremden“ Lebenswelten – in Amazonien, der Steppe Zentralasiens oder als papierlose Migrantin in einer deutschen Großstadt, ohne Zugang zum Gesundheitssystem. Als Grundorientierung basiert das SPC Global Health auf dem „Menschenrecht auf Gesundheit“. 

Das SPC Global Health besteht aus einem „reflektierten Portfolio“ mit neun Modulen, die im Laufe der sechs klinischen Semester absolviert werden. Nach drei aktiven Semestern findet ein Zwischengespräch, am Ende ein Abschlussgespräch statt, um die behandelten Inhalte und den Lernprozess im SPC zu reflektieren. Zum Abschluss erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein offizielles Zertifikat des Fachbereichs Medizin. 

Zu Beginn des WS 2018/19 zählte das SPC Global Health 125 Studierende (davon 19 aus der Philipps-Universität Marburg). Jedes Semesters werden im Rahmen eines Bewerbungsprozesses maximal 15 neue Studierende aufgenommen. Die Mehrzahl der Lehrangebote (z. B. Wahlfächer, Seminar zur Vorbereitung von Auslandsfamulaturen) ist offen für alle interessierte Studierende und auch Studierende anderer Fachbereich sind willkommen (z.B. als Wahlmodul in verschiedenen Masterstudiengängen der JLU Gießen).