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Publikationen

2026

Krebser, S., Hobusch, U., Heuckmann, B., Otto, J., Steinert, M., & Kremer, K. (2026). Bildung für nachhaltige Entwicklung mit One Health transdisziplinär umsetzen am Beispiel des Eschentriebsterbens. MNU-Journal, 79(2), 156–162.

 

Otto, J., Krebser, S., Hobusch, U., Heuckmann, B., Steinert, M., & Kremer, K. (2026). Bildung für nachhaltige Entwicklung mit One Health transdisziplinär umsetzen am Beispiel des Eschentriebsterbens [Unterrichtsmaterial]. 10.5281/zenodo.18742809

 

2025

Kremer, K., Eggert, S., Nasdal, K., Müller, D., Lorra, C., Garrecht, C., Lude, A., Krebser, S. (2025). Mathematisch-informatisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld. Fachkapitel Biologie. In Engagement Global gGmbH (Hrsg.), KMK/BMZ Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – Bildung für nachhaltige Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe (S. 619-646). Bonn. https://www.engagement-global.de/files/2_Media/Publikationen/Globale_Entwicklung_Schule/251015_Orientierungsrahmen_globale_Entwicklung_gymnasiale_Oberstufe.pdf 

Hobusch, U., Cerv, P. B., Simon, U. K., Heuckmann, B., Torkar, G., Stuppan, S., Froehlich, D. E., Johann, S., Messenboeck, F., Kluempen, N. S., Barilits, S. A., Kremer, K., & Scheuch, M. (2025). Braiding Two-Eyed Seeing and Education for Sustainable Development in science teacher education: The One Health Teaching Clinic model. Sustainable Horizons, 16, 100150. https://doi.org/10.1016/j.horiz.2025.100150

Krebser, S., Heuckmann, B., Hobusch, U., Kremer, K., & Steinert, M. (2025). Bildungsimpuls: Aktuelle Forschung in der Lehrkräftebildung. BIOspektrum, 31(5), 594–594. https://doi.org/10.1007/s12268-025-2535-4