Virtual Exchange-Projekte der Abteilung Sprachen & Kulturen

In diesem Austausch arbeiteten Teilnehmende des Kurses Englisch B2.1 mit Studierenden der Universität Lodz (Polen) zusammen. In dem fünfwöchigen Projekt erarbeitete jedes deutsch-polnische Team ein gemeinsames digitales Produkt – eine Präsentation, ein Video oder einen Mini-Podcast – zu einem ausgewählten Thema. Die Themen reichten dabei von Food Waste und dem Einsatz von KI in der Hochschulbildung bis hin zu Stereotypen über Polen und Deutschland. Zum Abschluss präsentierten die Teams ihre Ergebnisse in einer gemeinsamen Online-Konferenz.

Im Fachsprachenkurs Legal English Advanced Written and Oral Skills I hatten Jurastudierende der JLU die Möglichkeit, sich mit italienischen und französischen Kommilitoninnen und Kommilitonen auszutauschen. In tri-nationalen Gruppen beschäftigten sie sich mit dem Thema „Lebenslange Haftstrafen“. Zunächst verglichen sie die strafrechtlichen Bestimmungen ihrer jeweiligen Länder. Anschließend analysierten sie gemeinsam die Regelungen in Großbritannien und den USA und diskutierten damit verbundene ethische und rechtspolitische Fragestellungen.

In diesem kurzen Projekt tauschten sich Teilnehmende des Fachsprachenkurses Legal English Fundamentals mit Kommilitoninnen und Kommilitonen der Universität Osijek (Kroatien) aus. Dabei lernten sie den Studienalltag und das Jurastudium im jeweils anderen Land kennen, verglichen die beruflichen Perspektiven für Juristinnen und Juristen in Deutschland und Kroatien und tauschten sich über Gemeinsamkeiten und Unterschiede aus. Darüber hinaus gaben sie sich gegenseitig Empfehlungen für einen möglichen Austauschaufenthalt an ihrer jeweiligen Universität.

Das Projekt umfasste fünf Treffen von acht Studierenden der Italienischkurse A2 und B1 beider Hochschulen und fand vom 28. April bis zum 11. Juni 2025 statt.
Hauptziele waren neben dem persönlichen Kennenlernen die gegenseitige Vorstellung der Universitätsstädte sowie der Austausch über das Studierendenleben in beiden Ländern. Zu Beginn des Projekts erhielten die Teilnehmenden nützliche italienische Redemittel zur Überwindung von Kommunikationsschwierigkeiten. Auf der Grundlage von Impulsfragen diskutierten die Teilnehmenden paarweise und auf Italienisch – der von ihnen gemeinsam erlernten Fremdsprache – über das Universitätsleben in Gießen und Pilsen, über mögliche Freizeitaktivitäten in beiden Städten, etwa in den Bereichen Sport, Ehrenamt, Hobbys und Kultur, sowie über persönliche Interessen und ihre Heimatstädte.

Sie gaben sich gegenseitig Tipps für einen möglichen Aufenthalt in Gießen oder Pilsen. Abschließend drehten sie Kurzfilme über ihre Lieblingsorte in den jeweiligen Städten, die beim letzten Treffen gemeinsam angesehen und kommentiert wurden. Die Teilnahme an dem Projekt wurde durch ein EUPeace-Zertifikat bescheinigt.

Vom 12. bis zum 26. Mai 2025 trafen sich Studierende der A2- und B1-Kurse für Deutsch (UniCal) und Italienisch (JLU) im Rahmen eines Sprachtandems zum Thema „Gemeinsam ohne Vorurteile“.
Zu Beginn erhielten sie nützliche Redemittel in beiden Sprachen, um Kommunikationsschwierigkeiten zu überwinden, sowie bei jedem Treffen Leitfragen für die Gespräche in Zweiergruppen. Zunächst eruierten sie, was sie über das jeweils andere Land wussten, welche Unterschiede zwischen der italienischen und der deutschen Kultur bestehen und welche Vorurteile und Stereotype verbreitet sind. In weiteren Treffen widmeten sie sich ihren persönlichen Erfahrungen mit Vorurteilen sowie dem Einfluss der Medien auf deren Entstehung und Aufrechterhaltung.
Abschließend beschäftigten sich die Teilnehmenden mit dem Begriff der Multikulturalität, den Vorteilen des Lebens in einer demokratischen und toleranten Gesellschaft sowie den Möglichkeiten, vorgefertigte Denkweisen zu überwinden. Die Teilnahme an dem Projekt wurde durch ein EUPeace-Zertifikat bescheinigt.