LearningApps (von Virgini Bakuabana und Laura Georges)
- Zielgruppe: 11. Klasse. Erprobt in der Liebigschule in Gießen.
- Kompetenzen: Medienkompetenz; Sprechen, Schreiben, Hör-/Hörsehverstehen; Personalkompetenz; Text- und Methodenkompetenz
- Mehrwert: Eine Unterrichtsstunde sollte so konzipiert sein, dass Neue Medien integriert sind, sie jedoch nicht zum Mittelpunkt des Geschehens werden.
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- Aufgabenbeispiele:
Hier geht's zur ersten Hörsehverstehensaufgabe!
Hier geht's zum Kreuzworträtsel!