Publikationen
2025
- Schwarzer, S., Kurschildgen, K., Diekemper, D., Binder, T., Schmidt, E. & Kremer K. (2025). Von Nobelpreisträger/innen und ihrer Forschung lernen: Wissenschaftsverständnis in der naturwissenschaftlichen Bildung fördern, MNU Journal, 78(5), 358-364.
- Kurschildgen, S., Schmidt, E., Diekemper, D., Schwarzer, S. & Kremer, K. (eingereicht). Inspiration Nobelpreis - Wissenschaftsverständnis und Begeisterung für Wissenschaft im Projekt Teaching Spirit 2.0. Biologie in Unserer Zeit.
- Baumann, L., Diekemper, D., Binder, T., Kurschildgen, S., Kremer, K., und Schwarzer, S. (2025). Was hat das mit mir zu tun? – Vermittlung der soziokulturellen Eingebundenheit der Naturwissenschaften im Schülerlabor anhand von Nobelpreisträger*innen der Chemie. CHEMKON.https://doi.org/10.1002/ckon.202500006
2024
- Binder, T., Kurschildgen, S., Schmidt, E., Kremer, K. und Schwarzer, S. (2024). Spirit Teaching 2.0 – NOS-Verständnis bei Schüler:innen fördern, Tagungsband 2024 Band 44 GDCP.