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Neuerscheinungen
- Gamper, Jana (2023): Die Profilanalyse für Neuzugewanderte: Ein ambivalenter Blick aus der Schulpraxis. In: Deutsch als Fremdsprache 2/2023, 107-111. https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2023.02.05
- Gamper, Jana (2022): Ausbau nominaler Strukturen bei mehrsprachigen LernerInnen in der Sekundarstufe I: Eine textkorpusanalytische Studie. In: KorDaF 2(2), 13-42. https://doi.org/10.48694/kordaf.3551
- Schlauch, Julia (2022): Erwerb der Verbstellung bei neu zugewanderten Seiteneinsteiger:innen in der Sekundarstufe. Eine Fallstudie aus dem DaZ-Lerner:innenkorpus SeiKo. In: Korpora Deutsch als Fremdsprache 2(2), 43–62. https://doi.org/10.48694/kordaf.3550
Weitere Publikationen
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Prof. Dr. Jana Gamper befindet vom 1.5.-31.07.2023 in Elternzeit. Sprechstunden finden in diesem Zeitraum nicht statt. In dringenden Fällen wenden Sie sich an Frau Evelin Kleinbub: Evelin.Kleinbub@germanistik.uni-giessen.de
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- Gamper, Jana (2023): Die Profilanalyse für Neuzugewanderte: Ein ambivalenter Blick aus der Schulpraxis. In: Deutsch als Fremdsprache 2/2023, 107-111. https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2023.02.05
- Gamper, Jana (2022): Ausbau nominaler Strukturen bei mehrsprachigen LernerInnen in der Sekundarstufe I: Eine textkorpusanalytische Studie. In: KorDaF 2(2), 13-42. https://doi.org/10.48694/kordaf.3551
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