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HDM-Workshop: Kompetenzorientiert prüfen mit einem Lernportfolio

Wann

20.05.2025 von 09:00 bis 17:00 (Europe/Berlin / UTC200)

Wo

Online via BigBlueButton

Name des Kontakts

Telefon des Kontakts

06421 28-26765

Teilnehmer

Alle in der Lehre Tätigen

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Inhalt

Die Arbeit mit Lernportfolios ist sowohl für Studierende als auch für Lehrende hilfreich. Zum einen haben Studierende durch das Anfertigen eines Lernportfolios die Möglichkeit, ihre Selbstlernkompetenz zu stärken und durch die geleiteten Reflexionen nachhaltig zu lernen. Im Portfolio können Studierende ihren Lernprozess und die Entwicklung von Kompetenzen sichtbar machen. Durch die intensivere Auseinandersetzung mit den Lerninhalten kann durch Portfolioarbeit die Qualität der Lehre gesteigert werden. Zudem haben Lehrende die Möglichkeit, Lernportfolios als eine alternative Prüfungsform einzusetzen, welche den Studierenden inhaltliches Feedback auf den Lernprozess gibt.

Im Workshop setzen Sie sich kritisch mit verschiedenen Formen von Portfolios (wie z.B. kumulative und reflektierende, benotete und unbenotete Portfolios) auseinander und nehmen einen Abgleich mit Ihrer Prüfungs- und Studienordnung vor, um Möglichkeiten für Ihre Lehre auszuloten. Sie stellen Überlegungen an, wie Sie mittels Lernportfolio einen Prüfungskontext für Ihre Studierenden gestalten können, und entwickeln transparente und objektive Bewertungskriterien für Lernportfolios.

 

Referent*in       

Bianca Sievert, Entwicklung und Durchführung von Bildungsprogrammen für Universitätspersonal, Absolventen und Dozenten; Koordination des Trainertrainings für Universitäten; Leitung des Ausbildungsprogramms für studentische Tutoren; Karriereberatung im Rahmen von -beruf & leben GbR

 

Ort

Online via BigBlueButton

 

Termin und Ablauf

Dienstag, 20.05.2025: 09:00 bis 17:00 Uhr

 

Arbeitseinheiten

8 AE im Themenbereich Prüfen

 

Weitere Informationen zum Kurs finden Sie hier: https://www.hd-mittelhessen.de/wp/hdm/veranstaltungen/schedule/4608