HDM: Portfolios als Prüfungsleistung (Anmeldefrist)
- https://www.uni-giessen.de/de/ueber-uns/veranstaltungen/fortbildung/portfolios-als-pruefungsleistung
- HDM: Portfolios als Prüfungsleistung (Anmeldefrist)
- 2026-10-26T07:00:00+01:00
- 2026-10-26T23:00:00+01:00
26.10.2026 von 07:00 bis 23:00 (Europe/Berlin / UTC100)
Technische Hochschule Mittelhessen
alle Lehrende
Start 26.11.2026, Anmeldeschluss 26.10.2026, zur Anmeldung
Inhalt
Portfolios eignen sich sowohl als Prüfungsformat als auch als Lehrmethode. Das Bestechende daran ist, dass dieses Format besonders wandelbar und individualisierbar ist. Es eignet sich hervorragend als didaktisches Werkzeug, um Lernprozesse zu begleiten, das Verfassen größerer wissenschaftlicher Arbeiten anzuleiten oder auch um heterogene Gruppen mit ein und demselben Prüfungsformat abzuprüfen. Auch und gerade in Zeiten des verstärkten Einsatzes von Blended Learning und Online-Lehre ist das Portfolio als wandlungsfähiges Instrument eine gute Ergänzung zu Präsenzprüfungen.
Doch wo Wandelbarkeit ist, herrscht auch Unsicherheit. Wie gelingt es Ihnen als Prüferin bzw. Prüfer, die Anforderungen an Portfolios zielgleich zu formulieren, sodass das Portfolio auch als faire Prüfung gelten kann? Welche Betreuung müssen Sie dafür leisten? Welche Materialien eignen sich als Bestandteile eines Portfolios? Und welchen Einfluss hat die Verfügbarkeit von Chatbots auf die Täuschungssicherheit von Portfolios?
Nach einem kurzen Einstieg in die verschiedenen Möglichkeiten des Einsatzes dieses Prüfungsformats werden wir uns mit der konkreten Ausgestaltung einzelner Portfoliomodelle auf Basis Ihrer Lehrveranstaltung – auch vor dem Hintergrund des Vorhandenseins von KI – beschäftigen.
Referent*in
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Dr. Susanne Frölich-Steffen
freiberufliche Rhetorik-, Didaktik- und Kommunikationsberaterin, Rede-Schulung, Zorneding
Ort
Termine und Ablauf
Arbeitseinheiten
Kompetenzfeldpunkte AE: 8 Prüfen