Inhaltspezifische Aktionen

Weniger frontal – mehr Diskussion: Wie der "umgedrehte Unterricht" Lehre lebendiger macht (Anmeldefrist)

Wann

28.04.2026 von 09:00 bis 23:00 (Europe/Berlin / UTC200)

Wo

Justus Liebig Universität Gießen

Name des Kontakts

Telefon des Kontakts

0641 9918042

Teilnehmer

Alle in der Lehre tätigen

Termin zum Kalender hinzufügen

iCal

Start ab 20.05.2026, Anmeldeschluss 28.04.2026, zur Anmeldung

Inhalt

Viele Lehrende kennen das Problem traditioneller Hochschullehre: Die reine Wissensvermittlung nimmt in der gemeinsamen Unterrichtszeit so viel Raum ein, dass für Diskussionen, Übungen und die vertiefte Anwendung des Gelernten oft nicht genügend Zeit bleibt. Auf der anderen Seite wird das Potenzial des Selbststudiums, für das in Modulhandbüchern oft ein großes Zeitkontingent vorgesehen ist, zu wenig didaktisch in den Blick genommen.
Hier setzt das didaktische Konzept des Flipped Classroom – auch Inverted Classroom oder „umgedrehter Unterricht“ genannt – an und kehrt die traditionellen Lernphasen um: Die Einführung in neue Konzepte (Wissensvermittlung) erfolgt asynchron im Selbststudium der Teilnehmenden, während die gemeinsame Zeit für vertiefende Aktivitäten synchron genutzt wird. Ziel ist es, möglichst viel von der wertvollen gemeinsamen Zeit für den sozialen Austausch und die kollaborative Bearbeitung von Aufgaben zu nutzen.

Der Workshop vermittelt Ihnen die notwendigen Grundlagen, um diesen didaktischen Wechsel erfolgreich in Ihrer Lehrveranstaltung umzusetzen. Im Fokus steht dabei die Strukturierung des Lernprozesses. Dazu wird die Veranstaltung entsprechend des Inverted Classrooms Models durchgeführt: Auf Zeiten des individuellen Selbststudiums folgen gemeinsame Austauschphasen.

Der Workshop zielt darauf ab, Sie in die Lage zu versetzen, Ihren Unterricht lernendenzentriert zu gestalten und das Maximum aus der gemeinsamen Zeit herauszuholen. Zudem setzen wir uns mit der Frage auseinander, wie Sie mit unvorbereiteten Studierenden souverän umgehen können, ohne Inhalte der Selbstlernphase zu wiederholen.

Referent*in       

Dr. Antje Müller

Gruppe Medien und E-Learning, Hochschulrechenzentrum, Justus-Liebig-Universität Gießen

Ort

Justus Liebig Universität Gießen 
 
Online

 

Termine und Ablauf

1. individuelles Selbststudium: Vorbereitung (1 AE)
2. synchrones Online-Treffen am Mittwoch, den 20.05.2026 von 10:00 bis 11:30 (2 AE)
3. individuelles Selbststudium: Konzeptionierung des eigenen Unterrichts (1 AE)
4. synchrones Online-Treffen am Mittwoch, den 27.05.2026 von 10:00 bis 11:30 Uhr (2 AE)

Arbeitseinheiten

6 AE im Themenbereich Digitalisierung