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Artikelaktionen

Workshops für Lehrende

Projektbegleitend werden Vorträge, Workshops sowie "Runde Tische" für universitäre Praktikumsbeauftragte, Mentorinnen und Mentoren angeboten.

Workshop "Diagnostizieren und Beobachten"

Dieser Workshop richtet sich an schulische Mentorinnen und Mentoren sowie Praktikumsbeauftrage, die Beratungs- und Betreuungsaufgaben innehaben und ihre Kenntnisse auffrischen und weiter professionalisieren möchten.

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Workshop "Beraten und Feedbackgeben"

Dieser Workshop richtet sich an schulische Mentorinnen und Mentoren sowie Praktikumsbeauftrage, die Beratungs- und Betreuungsaufgaben innehaben und ihre Kenntnisse auffrischen und weiter professionalisieren möchten.

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Workshop "Die Rolle als Mentor/-in im Praxissemester – zwischen Coaching, Beratung und Beurteilung"

Die Fortbildungsreihe beschäftigt sich mit der besonderen Rolle als Mentor/-in im Praxissemester. Neben der Vermittlung verschiedener Coaching- und Feedback-Methoden nimmt die Veranstaltung die Reflexion und aktive Gestaltung der eigenen Rolle in den Fokus.

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Workshop "Konfliktkompetenz im Schulalltag"

In diesem Fortbildungsangebot wird die Bearbeitung von Konflikten theoretisch und auch praktisch fokussiert.

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Forum Praxissemester 2018

Das Forum richtet sich an schulische Mentorinnen und Mentoren, Schulleitungen sowie universitäre Praktikumsbeauftragte, die an der Erprobung des Praxissemesters an der JLU im Studiengang für das Lehramt an Förderschulen (L5) beteiligt sind.

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Mentorentag 2018

Auch 2018 bot das ZfL wieder gemeinsam mit den Gießener Studienseminaren für Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen, für Gymnasien und für berufliche Schulen einen Mentorentag an.

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Runder Tisch Praxissemester 2017

Der Runde Tisch richtet sich an die Schulleitungen sowie die Mentorinnen und Mentoren, die am Praxissemester beteiligt waren.

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Mentorentag 2017

Mikrostudie und Multiprofessionelle Teams im Praxissemester

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Runder Tisch Praxissemester 2016

Der Runde Tisch ist ein Austauschforum und richtet sich an die Schulleitungen sowie die Mentorinnen und Mentoren, die am Praxissemester beteiligt waren.

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Mentorentag 2016

Unterrichtsplanung, Kompetenzentwicklung und Reflexion – das Praxissemester in Hessen als Chance

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Die Umsetzung der UN-Konvention in Hessischen Schulen. Herausforderungen für Schule, Universität und Kommunen

Das Zentrum für Lehrerbildung und die Didaktische Lernwerkstatt (Arbeitsstelle für Inklusion) der Justus-Liebig-Universität Gießen lud gemeinsam mit dem Staatlichen Schulamt Gießen zu einer mehrteiligen Veranstaltungsreihe ein.

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XIV. Interdisziplinäre Fachtagung Legasthenie und Dyskalkulie

"Erfolgreich fördern mit Mut und Kompetenz" - Fachtagung des LVL Hessen in Kooperation mit der JLU Gießen am 8.11.2014

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IV. Gender-Schule-Symposium: Geschlecht und Vielfalt – Individualisierung auf dem Prüfstand

Die Justus-Liebig-Universität Gießen und das Landesschulamt Hessen haben in Kooperation mit XENOS zum IV. Gender-Schule-Symposium mit dem Schwerpunkt "Geschlecht und Vielfalt - Individualisierung auf dem Prüfstand" eingeladen.

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