NIDIT Lunch Bag Session | Digitale Barrierefreiheit
Wie können alle Studierenden an meiner Lehre teilhaben?
- https://www.uni-giessen.de/de/ueber-uns/veranstaltungen/seminar/digitale-barrierefreiheit
- NIDIT Lunch Bag Session | Digitale Barrierefreiheit
- 2025-10-15T12:00:00+02:00
- 2025-10-15T14:00:00+02:00
- Wie können alle Studierenden an meiner Lehre teilhaben?
15.10.2025 von 12:00 bis 14:00 (Europe/Berlin / UTC200)

Ihr Anliegen
Der Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre bietet zahlreiche Vorteile – sowohl für Studierende als auch für Lehrende. Gleichzeitig wirft er viele neue Fragen auf:
- Welche digitalen Tools und Methoden eignen sich für meine Lehrziele, meine Zielgruppe und mein Setting?
- Wie kann ich meine Lehre sinnvoll und rechtssicher digital unterstützen?
- Und: Steht der Aufwand für den Einsatz eines bestimmten Werkzeugs im angemessenen Verhältnis zum erwartbaren Nutzen?
Unser Angebot
Die NIDIT Lunch Bag Session bietet Ihnen einen informellen Rahmen, um sich mit Kollegen_innen über Fragen und Erfahrungen zum Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre auszutauschen. In der aktuellen Ausgestaltung stehen Ihnen die Mitarbeiter_innen des Projekts „NIDIT – Network for Impactful Digital International Teaching Skills“ als Ansprechpersonen zur Verfügung.
Das Angebot unterstützt Sie dabei,
- sich fundiert und praxisnah mit dem Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre auseinanderzusetzen,
- Vor- und Nachteile sowie den Aufwand und Nutzen spezifischer digitalen Tools realistisch einzuschätzen,
- im kollegialen Austausch (auch interdisziplinär) Blended- und digitalen Szenarien weiterzuentwickeln und Impulse aus anderen Fachbereichen für die eigene Lehre zu adaptieren.
15.10.2025 | Digitale Barrierefreiheit
Wie können alle Studierenden an meiner Lehre teilhaben? Wie erleben Studierende mit unterschiedlichen Behinderungen ihren Studienalltag und wie kann ich sie als Lehrperson aktiv unterstützen und Barrieren abbauen?
Das Forschungsprojekt SHUFFLE hat sich unter anderem mit diesen Fragen beschäftigt und anhand einer qualitativen und quantitativen Erhebung Instrumente zur Sensibilisierung von Lehrenden für die Bedarfe ihrer Studierenden, aber auch konkrete Werkzeug zur Umsetzung von digitaler Barrierefreiheit, entwickelt.
In dieser Lunch Bag Session schauen wir gemeinsam auf unterschiedliche Bedarfe von Studierenden und lernen anhand der Begegnungsplattform „BlindDate“ virtuelle Studierende kennen, die ein Eintauchen in unterschiedliche Perspektiven ermöglichen. Außerdem bekommen Sie konkrete Tools gezeigt, mit denen das Umsetzen barriereärmerer Lehre leichter gelingen kann.
Datum und Zeit: 15.10.25 | 12:00 - 14:00
Referenten_innen: Ann-Kathrin Böhm; Niklas Egger; Patricia Piskorek (SHUFFLE)
Ort: Online | BigBlueButton
Für die Teilnahme wird ein Endgerät mit Internetzugang benötigt.