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NIDIT Lunch Bag Session | Feedbackmethoden und -tools

Feedback gehört zu den effektivsten Instrumenten, um den Lernerfolg zu steigern. Aber wie lässt sich das konkret umsetzen?

Wann

10.09.2025 von 12:00 bis 14:00 (Europe/Berlin / UTC200)

Wo

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Ihr Anliegen

Der Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre bietet zahlreiche Vorteile – sowohl für Studierende als auch für Lehrende. Gleichzeitig wirft er viele neue Fragen auf:

  • Welche digitalen Tools und Methoden eignen sich für meine Lehrziele, meine Zielgruppe und mein Setting?
  • Wie kann ich meine Lehre sinnvoll und rechtssicher digital unterstützen?
  • Und: Steht der Aufwand für den Einsatz eines bestimmten Werkzeugs im angemessenen Verhältnis zum erwartbaren Nutzen?

Unser Angebot

Die NIDIT Lunch Bag Session bietet Ihnen einen informellen Rahmen, um sich mit Kollegen_innen über Fragen und Erfahrungen zum Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre auszutauschen. In der aktuellen Ausgestaltung stehen Ihnen die Mitarbeiter_innen des Projekts „NIDIT – Network for Impactful Digital International Teaching Skills“ als Ansprechpersonen zur Verfügung.

Das Angebot unterstützt Sie dabei,

  • sich fundiert und praxisnah mit dem Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre auseinanderzusetzen,
  • Vor- und Nachteile sowie den Aufwand und Nutzen spezifischer digitalen Tools realistisch einzuschätzen,
  • im kollegialen Austausch (auch interdisziplinär) Blended- und digitalen Szenarien weiterzuentwickeln und Impulse aus anderen Fachbereichen für die eigene Lehre zu adaptieren.

10.09.2025 | Feedbackmethoden und -tools

 

Feedback gehört zu den effektivsten Instrumenten, um den Lernerfolg zu steigern. Aber wie lässt sich das konkret umsetzen? Nach einem anfänglichen Input zur Relevanz von Feedback schauen wir uns Feedbackmethoden und -tools näher an, mit deren Hilfe Feedbackprozesse verbessert werden können. Unser Fokus liegt dabei auf der Perspektive von Feedbacknehmenden, die Feedback aktiv einholen möchten.

Im weiteren Verlauf erarbeiten wir, wie Methoden und Medien im Kontext von Feedback voneinander abzugrenzen sind und welche Rolle sie in verschiedenen Lehr-Lern-Settings spielen. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über ausgewählte digitale und analoge Tools und reflektieren deren Einsatzmöglichkeiten. Ziel ist es, ein passendes Set an Methoden und Werkzeugen für die eigene Lehre zusammenzustellen, das eine konstruktive, zielgerichtete Rückmeldung ermöglicht.

Datum und Zeit: 10.09.25 | 12:00 - 14:00
Referentin: Sandra Limberg
Ort: Online | BigBlueButton

Für die Teilnahme wird ein Endgerät mit Internetzugang benötigt.

Anmeldung