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Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Außerschulische Bildung (B.A.)

Der Bachelor Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Außerschulische Bildung an der JLU qualifiziert Sie für pädagogische Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen.

Vier bunte Spielfiguren und ein Würfel
Foto: M. Schuppich/Fotolia

Überblick

Im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft an der JLU lernen Sie pädagogische Handlungsfelder mit Jugendlichen und Erwachsenen kennen. Sie verbinden erziehungswissenschaftliche Theorie, Forschungsmethoden und praktische Erfahrung in Bereichen wie Jugendbildung, Weiterbildung und Beratung. Mit Ihrer Wahl aus Nebenfächern und Praktika setzen Sie eigene Akzente und schärfen Ihr berufliches Profil.

 

Zur Bewerbung

 

Studienbeginn

Wintersemester


Zulassungsmodus

zulassungsfrei, ohne NC

Regelstudienzeit

6 Semester


Umfang

180 Credit Points (CP)

Abschluss

Bachelor of Arts (B.A.)


Hauptunterrichtssprache

Deutsch

Studieninhalte

Was erwartet mich im Studium?

Der Studiengang umfasst die Allgemeine Erziehungswissenschaft und die beiden, auf Berufs- und Handlungsfelder bezogenen Fächer Außerschulische Jugendbildung und Weiterbildung sowie die Schwerpunkte Interkulturelle und vergleichende Bildungsforschung sowie Organisationsentwicklung und Beratung.

 

Allgemeine Erziehungswissenschaft

Die Allgemeine Erziehungswissenschaft analysiert und reflektiert Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungsprozesse in ihrer gesellschaftlichen und historischen Dimension und ihrer systematischen Bedeutung. Sie vermittelt grundlegende Begriffe, Theorien und Methoden zur Analyse unterschiedlicher pädagogischer Felder und Problemstellungen.

 

Weiterbildung

In der Weiterbildung geht es um die Gestaltung und Unterstützung von Lern- und Bildungsprozessen Erwachsener. Es werden Kompetenzen für eine lehrende und gestaltende Tätigkeit in diesem Handlungsfeld vermittelt. Einerseits geht es um die Struktur und Entstehung des Feldes, und damit um ein Problembewusstsein der Aufgaben von Weiterbildner/-innen. Andererseits werden Kompetenzen zur Gestaltung von Lehr-Lernsituationen und Lernprozessen, im Bereich des mikrodidaktischen Designs, der Konzeptionierung von Veranstaltungsformen, des Weiterbildungsmanagements und der Evaluation der Weiterbildungspraxis vermittelt.

 

Außerschulische Jugendbildung

Die Außerschulische Jugendbildung umfasst den pädagogischen Handlungsbereich der Lebenswelten von Jugendlichen in Familie, Freizeit und Bildung. Pädagogisches professionelles Handeln wird erarbeitet in Auseinandersetzung mit Jugendkulturformen und jugendlichen Lebenswelten im Kontext von Ethnizität, jugendlichem Risiko- und Suchtverhalten, Interkulturalität und Migration, Gewalt, Delinquenz und sozialer Benachteiligung. Eingebettet sind diese Felder in eine Diskussion um Theorien und Ansätze der Jugendforschung, der Geschichte des Jugendalters und Jugend im internationalen Vergleich.

 

Interkulturelle und vergleichende Bildungsforschung

In Interkulturelle und vergleichende Bildungsforschung wird die Problematik von Erziehung und Bildung in multikulturellen Gesellschaften behandelt.

 

Organisationsentwicklung und Beratung

In Organisationsentwicklung und Beratung werden grundlegende Probleme von Organisationen wie Kommunikation, Entscheidungsprozesse, Netzwerkbildung und Machtverhältnisse zum Gegenstand.
Weitere Inhalte des Studiums sind Forschungsmethoden, Praktika sowie ergänzende und erweiternde Inhalte, die von anderen Fächern und Fachbereichen der JLU angeboten werden.

Wie ist der Studiengang aufgebaut?

Module

Modulname Anzahl Module Credit Points (CP)
Propädeutikum 1 3
Allgemeine Erziehungswissenschaft - AEW 1 und AEW 2 2 je 12
Quantitative Methoden - QUANT 1 7
Qualitative Methoden - QUALI 1 7
Bereiche: Weiterbildung sowie Außerschulische Jugendbildung - WB, AJ 4 je 12
Interkulturelle und vergleichende Bildungsforschung - INTER 1 12
Organisationsentwicklung und Beratung - ORGA 1 12

Professionalisierung - PROF

(Das Modul Professionalisierung umfasst Praktika im Umfang von 16 Wochen sowie ein Begleit- und Betreuungsangebot des Fachs.)

1 25
Thesis-Modul 1 12
  • Nebenfach im Umfang von 30 CP aus dem Nebenfachkatalog gemäß Anlage 4
  30

 

Thesis-Modul

Ziel der Abschlussarbeit ist es, dass Studierende innerhalb einer gegebenen Frist ein eng umgrenztes Problem aus dem Fachgebiet unter Anleitung nach wissenschaftlichen Methoden bearbeiten.

 

Nebenfach (30 CP)

Im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Außerschulische Bildung können derzeit folgende Nebenfächer im Umfang von 30 CP gewählt werden:

  • Geschichte
  • Evangelische Theologie
  • Katholische Theologie
  • Kunstgeschichte
  • Turkologie
  • Archäologie
  • Latinistik
  • Graecistik
  • Kunstpädagogik
  • Musikpädagogik (Kann derzeit im Master „Außerschulische Bildung“ nicht weitergeführt werden.)
  • Soziologie
  • Politikwissenschaft
  • Philosophie (Kann derzeit im Master „Außerschulische Bildung“ nicht weitergeführt werden.) 
  • Familienrecht (Kann derzeit im Master „Außerschulische Bildung“ nicht weitergeführt werden.)
  • Wirtschaftswissenschaften (Kann derzeit im Master „Außerschulische Bildung“ nicht weitergeführt werden.)
  • English Language, Literatures & Cultures
  • Germanistik (Sp Literatur)
  • Germanistik (Sp Sprache)
  • Galloromanistik / Französisch
  • Hispanistik / Spanisch
  • Lusitanistik / Portugiesisch
  • Slavische Sprachen und Kulturen – Schwerpunkt Bohemistik
  • Slavische Sprachen und Kulturen – Schwerpunkt Polonistik
  • Slavische Sprachen und Kulturen – Schwerpunkt Kroatistik/Serbistik
  • Slavische Sprachen und Kulturen – Schwerpunkt Russistik
     

    Bitte beachten Sie, dass für manche der Nebenfächer bestimmte Voraussetzungen bestehen, welche zum Teil schon bei der Einschreibung nachgewiesen werden müssen. Nähere Informationen finden Sie unter "Bewerbung".

    Perspektiven

    Welche weiterführenden Studiengänge bietet die JLU an?

    Nach erfolgreichem Bachelorabschluss kann an der JLU folgender konsekutiver Masterstudiengang studiert werden:

    Welche Berufsfelder stehen mir nach einem Studium offen?

    Die Berufs- und Arbeitsfelder, auf die der Studiengang ausgerichtet ist, sind breit und heterogen.

    Weiterbildung

    Die Weiterbildung umfasst alle Bereiche des Lernens Erwachsener: angefangen vom „Training on the job“ oder der Führungskräfteentwicklung in der beruflichen und betrieblichen Weiterbildung über Sprachenlernen und Computerkurse bis hin zu freizeit- und kulturpädagogischen Angeboten. Sie umfasst also sowohl betrieblich-private als auch öffentlich finanzierte Weiterbildung.

    Außerschulische Jugendbildung

    Die Außerschulischen Jugendbildung umfasst unterschiedliche Einrichtungen der kulturellen und stadtteilbezogenen Jugendarbeit, aber viele weitere Organisationen und Unternehmen sind in der außerschulischen Jugendbildung aktiv. In Projektarbeit und Betreuungsformen werden hier Themen der Interkulturalität, der Migration, der geschlechtsspezifischen Bildung und der sozialen Armut und sozialen Benachteiligung bearbeitet. Einen Schnittbereich von Weiterbildung und außerschulischer Jugendbildung bilden die zahlreichen Initiativen der Agentur für Arbeit, die Berufschancen Jugendlicher durch Beratung, Weiterbildung und Berufseinführung zu verbessern.
    Zu den überwiegenden Formen pädagogischen Handeln berufstätiger PädagogInnen gehören Projektarbeit, Gestaltung von Lehr-Lernprozessen, Beratung, Organisationsentwicklung und Planung. Sowohl Personenbezug als auch Organisationsbezug sind demnach die Kompetenzbereiche, die in verschiedenen Arbeitsfeldern mit unterschiedlichem Gewicht zum Tragen kommen.

    Bewerben und Einschreiben

    Voraussetzungen

    Voraussetzung für den Zugang zum Studium ist eine gültige Hochschulzugangsberechtigung (HZB) .

    • Aus Deutschland: Allgemeine Hochschul­reife (= Abitur oder vergleichbarer Abschluss), Fach­hoch­schul­reife, Meister­prüfung, Hochschul­zugangs­berechtigung für beruflich Qualifizierte.
    • Aus dem Ausland: Ob die Hochschul­zugangs­berechtigung Ihres Heimatlandes Sie zum Direktstudium in Deutschland befähigt, erfahren Sie im Informations­portal zur Anerkennung ausländischer Bildungs­abschlüsse (anabin) .

    Der Nachweis eines Praktikums (Vorpraktikum) ist für die Zulassung nicht erforderlich.

    Bewerber/innen mit ausländischer Hochschul­­zugangs­­berechtigung sollten auch den geforderten Nachweis von Deutsch­kenntnissen beachten.

    Sprachnachweis oder Einstiegstest kann erforderlich sein

    Nebenfach English Language, Literatures & Cultures

    Das Nebenfach English Language, Literatures & Cultures verlangt Englischkenntnisse.
    erforderliches Niveau: B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER)
    Nachweiszeitpunkt: bei der Einschreibung, d.h. vor Studienbeginn

    Nebenfach Galloromanistik/Französisch

    Das Nebenfach Galloromanistik/Französisch verlangt Französischkenntnisse.
    erforderliches Niveau: A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER)
    Nachweiszeitpunkt: bei der Einschreibung, d.h. vor Studienbeginn

    Nebenfach Graecistik

    Das Nebenfach Graecistik verlangt Griechischkenntnisse.
    erforderliches Niveau: Graecum oder Griechisch I und II
    Nachweiszeitpunkt: nach dem zweiten Fachsemester

    Nebenfach Latinistik

    Das Nebenfach Latinistik verlangt Lateinkenntnisse.
    erforderliches Niveau: Latinum oder Latein I und II
    Nachweiszeitpunkt: nach dem zweiten Fachsemester

    Nebenfach Musikpädagogik

    Für das Nebenfach Musikpädagogik werden musiktheoretische Vorkenntnisse vorausgesetzt und in Form einer Klausur geprüft.
    Nachweiszeitpunkt: zu Beginn des ersten Fachsemesters
    weitere Informationen auf der Seite des Instituts für Musikpädagogik

    Nebenfach Osteuropäische Geschichte

    Das Nebenfach Osteuropäische Geschichte verlangt Kenntnis einer Fremdsprache
    erforderliches Niveau: B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER)
    Nachweiszeitpunkt: nach dem zweiten Fachsemester

    Nebenfach Hispanistik/Spanisch

    Das Nebenfach Hispanistik/Spanisch verlangt Spanischkenntnisse.
    erforderliches Niveau: A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER)
    Nachweiszeitpunkt: bei der Einschreibung, d.h. vor Studienbeginn

    Bewerbungsfristen

    Wintersemester 2026/27

    Fristbeginn

    01.06.2026

    Fristende

    • für Personen mit deutscher Hochschulzugangsberechtigung: 01.09.2026
    • für Personen mit ausländischer Hochschulzugangsberechtigung: 15.08.2026

    Internationale Studienbewerber/innen finden weiter­führende Informationen auf den Seiten des Akademischen Auslandsamts.

    👉 Jetzt bewerben Mehr zur Bewerbung

    Weiterführende Infos

    Wo finde ich offizielle Dokumente zum Studiengang?

    Prüfungs- und Studienordnungen

    Spezielle Ordnung (mit Modulbeschreibungen und Studienverlaufsplänen)
    Allgemeine Bestimmungen für Bachelor- und Masterstudiengänge

    Angebote für Erstsemester

    Peer Mentoring

     

    Akkreditierung

    Der Studiengang ist akkreditiert seit 22.08.2006.

    Wie finde ich heraus, ob der Studiengang zu mir passt?

    Sie sind noch nicht ganz sicher, ob der Studiengang der Richtige für Sie ist? Wir unterstützen Sie mit zahlreichen Informations-, Veranstaltungs- und Beratungsangeboten rund um Ihre Studienorientierung und -wahl. Erleben Sie beispielsweise bei unseren Hoch­schul­informations­tagen (HIT) und dem Open Campus Day echte Uni-Atmosphäre!

    Angebote zur Studienorientierung

    Wie starte ich gut ins Studium?

    Um Ihnen den Einstieg ins Studium zu erleichtern, laden wir Sie herzlich zu unseren Studieneinführungsangeboten ein. Hier erfahren Sie alles Wichtige rund um Ihren Studienstart:

    • Stundenplanerstellung,
    • Prüfungsregelungen und Anmeldefristen,
    • Campusbereiche und Freizeitangebote,
    • und vieles mehr.

    Gleichzeitig haben Sie die Möglichkeit, Ihre zukünftigen Kommilitoninnen und Kommilitonen kennenzulernen.

    Studienbeginn an der JLU

    Kontakt

    Studienfachberatung

    Dr. Jörg-Johannes Lechner

    Institut für Erziehungswissenschaft
    Philosophikum II, Haus B, Raum 211
    Karl-Glöckner-Straße 21
    35394 Gießen

    Telefon: 0641 99 24142
    E-Mail:

    Telefonische Sprechstunde nach Absprache via Mail

    Zentrale Studienberatung

    Frank Uhlmann

    Zentrale Studienberatung
    Erwin-Stein-Gebäude, 1. Stock
    Goethestraße 58
    35390 Gießen

    Beratungsangebot und Kontaktmöglichkeiten

    Akademisches Auslandsamt

    Beratung für Incomings, Outgoings, Erasmus+

    Akademisches Auslandsamt
    Goethestraße 58
    35390 Gießen

    Ansprechpersonen und Sprechzeiten