Ringvorlesung der Präsidentin „Wissen schafft Wirklichkeit“
„Lernen sichtbar machen – ein Impuls für universitäre Lehre“ Vortrag des Bildungsexperten Prof. Wolfgang Beywl
Nr. 199 • 4. Dezember 2025

Welche Rolle spielen Universitäten bei der Gestaltung neuer Wirklichkeiten – und welche Bedeutung haben sie für die Gesellschaft von morgen? Die Ringvorlesung der Präsidentin im Wintersemester 2025/26 will Antworten auf diese Fragen geben. Unter dem Titel „Wissen schafft Wirklichkeit – Die Universität als Motor des Wandels“ beleuchten namhafte Rednerinnen und Redner diesen Themenkomplex aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Prof. Dr. Wolfgang Beywl, Seniorprofessor im Bereich Bildungsevaluation an der Pädagogischen Hochschule / Fachhochschule Nordwestschweiz und wissenschaftlicher Leiter von Univation – Institut für Evaluation, Köln, wird die Reihe fortsetzen und unter dem Motto „Lernen sichtbar machen“ einen Impuls für universitäre Lehre geben. Der Vortrag beginnt am 15. Dezember 2025 um 19.15 Uhr.
Bildungsexperte Prof. Beywl wird sich in seinem Vortrag auf den international renommierten neuseeländischen Pädagogen und Bildungswissenschaftler Prof. John Hattie beziehen. Dieser hat auf Basis von über 100.000 Studien das Wissen zu mehr als 400 Einflussfaktoren auf fachliches Lernen aufbereitet – mit Schwerpunkten in den Bereichen Schule und tertiärer Bildung. Prof. Beywl erklärt: „Wir wissen aus dieser Meta-Synthese: Lernfortschritte und -erfolge werden stark geprägt durch das, was die Lernenden mitbringen: ihren familiären Hintergrund, ihre physische und psychische Gesundheit, vorherige Bildungsstufen.“ John Hattie konzentriere sich in Kenntnis dieser vorgelagerten Bedingungen auf das, was durch Lehrende kurz- und mittelfristig bewegt werden kann.
Mit seinem „Visible Learning“-Modell stelle Hattie erfolgversprechende wissenschaftliche Ansatzpunkte in den Mittelpunkt, ist Beywl überzeugt. Ein Schlüssel sei das Sichtbarmachen von Lernen. Bildlich gesprochen: „Lehrende schauen auf Lehr- und Lernangebote durch die Augen der Lernenden. Lehrende gestalten ihr weiteres Vorgehen auf Basis so gewonnener Belege zu Lernen und Lernfortschritten.“
Eine wichtige Rolle spielt auch das Lernklima. Eine weitere Meta-Synthese belege, dass dies auch für die hochschulische Bildung gelte. Die mit dem Ansatz „Lernen sichtbar machen“ verbundene Geisteshaltung, das „evaluative Denken“, werde mit dem sogenannten Luuise-Verfahren praktisch umgesetzt: „Lehrpersonen unterrichten und untersuchen integriert, sichtbar und effektiv.“ Prof. Beywl wird dieses Verfahren in Grundzügen vorstellen und mit jeweils einem Beispiel aus Schule und Universität veranschaulichen.
Wolfgang Beywl ist Seniorprofessor im Bereich Bildungsevaluation an der PH FHNW und seit 1999 wissenschaftlicher Leiter von Univation – Institut für Evaluation, Köln. Er lehrt Evaluation (unter anderem an der Universität Bern) und steuert Weiterbildungsprogramme zur internen Evaluation in Europa und Asien. Er berät Hochschulen und andere Bildungseinrichtungen zur datengestützten Organisations- und Lehrentwicklung und zum Aufbau nutzenfokussierter Evaluationssysteme.
Prof. Beywl hat zahlreiche Übersichtsbände, Lehrbücher und Leitfäden zur Evaluation verfasst und in Fachzeitschriften publiziert. Er hat vier Bücher von John Hattie co-übersetzt und mit ihm gemeinsam ein „Praxisbuch“ sowie mehrere Aufsätze veröffentlicht. Beywl ist zudem als Gutachter für nationale und internationale Forschungsförderungs- und Evaluationsorganisationen tätig. Er war Co-Gründer und langjähriges Vorstandmitglied der Gesellschaft für Evaluation (DeGEval) Deutschland und Österreich. Nach seinem Magister-Abschluss in Erziehungs- und Sozialwissenschaften wurde Beywl 1988 an der Universität zu Köln im Hauptfach Wirtschaftswissenschaft und ihre Didaktik promoviert.
Die Ringvorlesung richtet sich gleichermaßen an die Universitätsgemeinschaft und die Öffentlichkeit in Stadt und Region.
Termin
Montag, 15. Dezember 2025
Prof. Dr. Wolfgang Beywl, Seniorprofessor im Bereich Bildungsevaluation an der PH FH Nordwestschweiz und wissenscha¬ftlicher Leiter Univation – Institut für Evaluation, Köln
Lernen sichtbar machen – ein Impuls für universitäre Lehre
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Weitere Informationen
Alle Veranstaltungen der Ringvorlesung finden in der Aula des Universitätshauptgebäudes jeweils um 19.15 Uhr statt (Ludwigstraße 23, 35390 Gießen). Zusätzlich können Interessierte die Vorträge als Livestream verfolgen oder später auf dem YouTube-Kanal der JLU in der Rubrik „Veranstaltungen“ unter www.youtube.com/universitaetgiessen abrufen.
www.uni-giessen.de/ringvorlesung
Kontakt
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