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Christina Engelmann

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Justus-Liebig-Universität Gießen

Institut für Erziehungswissenschaft

 

Karl-Glöckner-Str. 21B 

35394 Gießen

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Vita

Vita

Akademischer Lebenslauf

seit WiSe 2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen
seit SoSe 2024 Ko-Sprecherin des Arbeitskreises Kritische Bildungsforschung am Institut für Sozialforschung Frankfurt a. M.
seit WiSe 2022 Ko-Sprecherin des Arbeitskreises Gender, Kinship, Sexuality am Institut für Sozialforschung Frankfurt a. M.
2021 bis 2024 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt "Das pädagogische und bildungspolitische Wirken Clara Zetkins in der Sowjetunion" an der Justus-Liebig-Universität Gießen
seit Juni 2020 Doktorandin am Institut für Sozialforschung Frankfurt a. M.
seit 2019 Vorstand des Vereins Forum kritischer Wissenschaften e. V.
  Studium der Philosophie und Soziologie (M. A.) sowie Deutsch, Philosophie, Politik und Wirtschaft (L3) an der Goethe-Universität Frankfurt a. M. und an der Université Paris-Sorbonne

 

Forschungsschwerpunkte

  • Kritische Bildungstheorie: Bildung und soziale Ungleichheit; geschlechterreflektierte, antisemitismus- und rassismuskritische Pädagogik
  • Sozialphilosophie, kritische Gesellschaftstheorie und Theorien der politischen Bildung
  • Geschlechterforschung, Theorien der sozialen Reproduktion und Vergesellschaftung
  • Historische Bildungsforschung
  • Geschichte und Systematik der Arbeiter- und Frauenbewegungen im 19. und 20. Jahrhundert
  • Methoden der qualitativen Sozialforschung (u.a. Zeitschriftenanalyse)

Publikationen

Publikationen

  • Herausgeberschaften
Engelmann, Christina, Franziska Haug und Ingrid Miethe (Hg.) 2026: Soviet Policies on Gender, Education and Culture. Wilmington: Vernon Press.
Engelmann, Christina, Lena Reichardt, Bea S. Ricke, Sarah Speck und Stephan Voswinkel (Hg.) 2025: Im Schatten der Tradition. Eine Geschichte des IfS aus feministischer Perspektive, Berlin: Bertz und Fischer.
Engelmann, Christina, Tobias Haberkorn und Ingrid Miethe (Hg.) 2025: Proletarische Pädagogik. Verhältnisbestimmungen, historische Experimente und Kontroversen sozialistischer Bildungskonzepte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.Engelmann, Christina und Lisa Yashodhara Haller (Hg.) 2024: Materialistischer Feminismus. Gegenwartsanalysen zu Geschlecht im Kapitalismus. Unter Mitarbeit des Forums kritischer Wissenschaften. Frankfurt a. M.: Campus.
Engelmann, Christina und Lisa Yashodhara Haller (Hg.) 2024: Materialistischer Feminismus. Gegenwartsanalysen zu Geschlecht im Kapitalismus. Unter Mitarbeit des Forums kritischer Wissenschaften. Frankfurt a. M.: Campus.
  • Aufsätze (Auswahl)
Engelmann, Christina 2025: "… die Diskussionen mit der alten Clara radikalisierten mich". Verbindungslinien des IfS zur Arbeiter- und proletarischen Frauenbewegung, in: Christina Engelmann, Lena Reichardt, Bea S. Ricke, Sarah Speck und Stephan Voswinkel (Hg.): Im Schatten der Tradition. Eine Geschichte des IfS aus feministischer Perspektive. Berlin: Bertz + Fischer, 50–76.
Engelmann, Christina 2025: Zwischen revolutionärer Erfahrung und autoritativer Parole. Clara Zetkin über das sowjetische Bildungssystem (1917-1926), in: Christina Engelmann, Tobias Haberkorn und Ingrid Miethe (Hg.): Proletarische Pädagogik. Verhältnisbestimmungen, historische Experimente und Kontroversen sozialistischer Bildungskonzepte. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 94–122.
Engelmann, Christina und Alexander Kern 2024: Wessen Freiheit? Zum Verhältnis von Theorie und Praxis im materialistischen Feminismus, in: Eva Fleischmann und Mirko Broll (Hg.): Handeln in einer schlechten Welt. Berlin: Bertz und Fischer.
Engelmann, Christina 2024: Zwischen Emanzipation und Unterwerfung. Zur Dynamik der Geschlechterverhältnisse nach Clara Zetkin und Karl Marx, in: Christina Engelmann und Lisa Yashodhara Haller (Hg.): Materialistischer Feminismus. Gegenwartsanalysen zu Geschlecht im Kapitalismus. Unter Mitarbeit des Forums kritischer Wissenschaften. Frankfurt a.M.: Campus, 49–65.
Engelmann, Christina 2024: »[...] aus eigener Kraft befreien.« Clara Zetkin über die politische Arbeit der Zhenotdel unter muslimischen Frauen im Kaukasus, in: Ariadne. Forum für Frauen- und Geschlechtergeschichte 80. 1, 59–82.
Engelmann, Christina 2023: »Befreiung aller Ausgebeuteten«. Zur Entwicklung neuer Geschlechterrollen und politischer Organisationsformen in der proletarischen Frauenbewegung, in: Arbeit – Bewegung – Geschichte. Zeitschrift für historische Studien 2, 43–63.

 

Lehrveranstaltungen

Lehrveranstaltungen

SoSe 2026 MA-Seminar: Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der pädagogischen Praxis
Wise 2025/26 MA-Seminar: Konzepte und Methoden der antisemitismus- und rassismuskritischen Bildungsarbeit.
SoSe 2025 MA-Seminar: Klasse, Geschlecht, Race – Differenzverhältnisse in der Pädagogik

 

Vorträge und Tagungen

Vorträge und Tagungen

Engelmann, Christina 2026: Clara Zetkins Analyse von Klassenverhältnissen und ihre Implikationen für politische (Frauen-)Bildung". Veranstaltet vom Zentrum für politische und soziologische Bildung der Universität Siegen (POLIS). Bücherkiste, 20. Januar.
Engelmann, Christina 2025: Kämpfe um Bildung und Emanzipation in der proletarischen Frauenbewegung. Vortrag auf der Tagung »Umkämpfte Bildung. Zur Verwobenheit von Bildung, Geschlecht, Nation und Staatsbürgerschaft«. Justus-Liebig-Universität Gießen, 28. November.
Engelmann, Christina, Pauline Griesenbruch, Bernd Käpplinger, Ingrid Miethe 2025: Zwischen Theorie und Praxis – Bildung für eine befreite Gesellschaft. Podiumsdiskussion. Justus-Liebig-Universität Gießen, 4. November.
Engelmann, Christina 2025: Nadezda Krupskaja über Bildung und Frauenemanzipation. Vortrag auf der Sektionstagung Historische Bildungsforschung. Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 9. September.
Engelmann, Christina 2025: Geschlechterungleichheit in Wissenschaft und Gesellschaft. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung »Nachhaltige Entwicklung«. Goethe-Universität Frankfurt a. M., 1. Juli.
Engelmann, Christina 2024: Konzepte und Praxismodelle proletarischer Selbstbildung in der Arbeit der kommunistischen Frauenbewegung im Kaukasus – Intersektionalität avant la lettre? Vortrag an der Humboldt-Universität Berlin, 19. November.
Engelmann, Christina, Tobias Haberkorn und Ingrid Miethe 2023: Proletarische Pädagogik. Historische Experimente, Kontroversen und Rezeptionen (1872–1933). Projekttagung an der Justus-Liebig-Universität Gießen, 12.–13. Mai.
Engelmann, Christina 2022: Women’s Magazines as a Medium for the Political Education of Proletarian Women. Vortrag auf der ISCHE 43 Milan, 5. September.