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Dr. phil. Dipl.-Ing. Tatjana Hocker

Dr. phil. Dipl.-Ing. Tatjana Hocker

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Studienfachberatung, Anerkennung von Praktika und Studienleistungen

Fachrichtungen „Metalltechnik/Elektrotechnik“

Sprechstunden

Nach Vereinbarung

Adresse

Justus-Liebig-Universität Gießen
Institut für Erziehungswissenschaft

Berufspädagogik

Karl-Glöckner-Straße 21B (Raum 04)
35394 Gießen
Kontakt

☎ 0641 99-24038

Tatjana Hocker

Vita

Vita

Tatjana Hocker (geb. Mieth), Jahrgang 1961, zwei Kinder

 

Studium

1980 – 1983

TU Dresden
Fachrichtung: Mathematik
Ingenieurschule für Maschinenbau Bautzen
Fachrichtung: Technologie der metallverarbeitenden Industrie
Abschluss: Dipl.-Ing. (FH)

2011 – 2013

Technische Hochschule Mittelhessen (THM)
Campus Gießen
Studiengang: Methoden und Didaktik in angewandten
Wissenschaften (MEDIAN)
Abschluss: Master of Higher Education

Promotion

2016 – 2019

Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft
Professur für Berufspädagogik/Didaktik der Arbeitslehre
Justus-Liebig-Universität Gießen

Beruflicher Werdegang

1983 – 1989

Fertigungstechnologin
Kombinat Fortschritt Landmaschinen, Bautzen

1989 – 1993

Familienpause

1993 – 2000

Stahlbauingenieurin für Konstruktion und Statik
KOMBI Tragwerk GmbH, Braunfels

2000 – 2002

Dipl.-Ingenieurin für Konstruktion und Technik
Hild Tortechnik GmbH, Herborn


2002 – 2004

Dipl.-Ingenieurin für mechanische Konstruktion
Wilhelm Hedrich Vakuumanlagen GmbH & Co.KG, Ehringshausen

2004 – 2009

Dipl.-Ingenieurin für mechanische Konstruktion
Baumann Maschinenbau Solms GmbH & Co.KG, Solms

2009 – 2020

Lehrkraft für besondere Aufgaben
Fachbereich Maschinenbau und Energietechnik (ME)
Institut für Methodik der Produktentstehung (IMP)
Dezentrale Frauenbeauftragte des Fachbereichs
Technische Hochschule Mittelhessen Gießen

2017 – 2019

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft
Professur für Berufspädagogik/Didaktik der Arbeitslehre
Justus-Liebig-Universität Gießen

SoSe 2020

Vertr.-Prof.in für Berufspädagogik
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft
Professur für Berufspädagogik/Didaktik der Arbeitslehre
Justus-Liebig-Universität Gießen

2020 – 2023

Arbeitsgruppenleitung im Projekt GOBeL

Zentrum für Lehrerbildung
Justus-Liebig-Universität Gießen

seit 01.01.2024

Wissenschaftliche Mitarbeiterin mdS Fachdidaktik Metall‑/Elektrotechnik

     

 

Fachgebiet

  • Fachdidaktik in der technischen Bildung
  • Maschinenelemente
  • Konstruktion und CAD

Thema der Diplomarbeit

  • Tatjana Mieth (1983) „Untersuchung und technologische Projektierung einer zentralen Zyklotherm-Etagenbackofenfertigung.“
    Diplomarbeit (unveröffentlicht), Bautzen

Thema der Masterarbeit

  • Tatjana Hocker (2013) „Systematischer Vergleich ausgewählter didaktischer Modelle am Beispiel des Fachs Konstruktion und CAD.“ Masterarbeit (unveröffentlicht), Gießen

Thema der Dissertation

  • Tatjana Hocker (2019) „Fachdidaktik in der technischen Bildung. Am Beispiel einer konzeptionellen Entwicklung eines Vier-Rollen-Drahtvorschubsystems.“

Forschungsprojekt

  • Gießener Offensive Berufliche Lehrerbildung (GOBeL)

Laufzeit: 03/2020 bis 12/2023

Die Gießener Offensive Berufliche Lehrerbildung stellt ein Entwicklungsprojekt zur Steigerung der Absolvent*innenquote sowie der Professionalisierung in der beruflichen Lehrerbildung mit den beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik und Elektro­technik der Justus-Liebig-Universität Gießen dar. Das Vorhaben zielt auf Reduzierung des Drop Out, auf Qualitätssicherung in den B.Ed./M.Ed. Studiengängen für das berufliche Lehramt „Berufliche und Betriebliche Bildung“ (BBB) mit den Fach­richtungen Metalltechnik und Elektrotechnik sowie auf Professionalisierung von Quereinstiegen in diesem Bereich. Die Arbeit im Projekt erfolgt in Kooperation mit der Technischen Hochschule Mittelhessen und der zweiten und dritten Phase der Lehrerbil­dung, insbesondere dem Europa-Studienseminar für berufliche Schulen Gießen.

 

 

Publikationen