Digitalisierung der Dozierenden-Unterweisung im Biomedizinischen Forschungszentrum Seltersberg
Im Rahmen des Projektes zur Digitalisierung von Verwaltungsabläufen werden zwei zentrale Prozesse am Biomedizinischen Forschungszentrum Seltersberg (BFS) der JLU optimiert: (I) die Unterweisung der Dozierenden sowie (II) die Information über kurzfristige Änderungen der Raumbelegung. Ziel ist es, durch den Einsatz digitaler Formate den Papierverbrauch zu reduzieren und nachhaltiger zu agieren. Darüber hinaus soll das Bewusstsein für nachhaltiges Handeln im Kontext der Lehrveranstaltungen gestärkt werden.
Im BFS werden fachbereichsübergreifende Lehrveranstaltungen der JLU durchgeführt. Zudem finden regelmäßig Kongresse, Symposien und kleinere Veranstaltungen im Lehrbereich statt. Dozierende/Veranstalter müssen jährlich bzgl. Brandschutz, Erste-Hilfe und Verwendung der Medientechnik unterwiesen werden. Die Unterweisungen zu diesen Themen werden bislang in Präsenz durchgeführt und auf Papier dokumentiert. Um dies zu modernisieren, werden die entsprechenden Unterweisungsfolien in die Lernplattform ILIAS integriert. Ein anschließender Verständnistest dient der Dokumentation der Teilnahme und des Lernerfolgs. Zusätzlich werden neue Folien zum Thema Nachhaltigkeit erstellt, die die Dozierenden und Studierenden für einen ressourcenschonenden Einsatz der Medientechnik sowie für ein verantwortungsvolles, autonomes Handeln in Bezug auf die Lehrveranstaltungen sensibilisieren sollen.
Für die Information über Veranstaltungen oder kurzfristige Änderungen der Raumbelegung wird die vorhandene Medientechnik im Atrium des BFS genutzt. Dafür werden die dort installierten Monitore neu programmiert.
Nach Abschluss des Projektes wird ein Erfahrungsbericht zur digitalen Durchführung von Unterweisungen erstellt, der als Anleitung für die Umsetzung an weiteren JLU-Standorten dient.
Ansprechperson:
Dr. Helena Pillich, Geschäftsführung im Biomedizinischen Forschungszentrum Seltersberg (helena.pillich)