Sebastian Mech
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter
am Institut für Politikwissenschaft
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Justus-Liebig-Universität Gießen
Institut für PolitikwissenschaftKarl-Glöckner-Straße 21E
35394 Gießen
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Sprechstunde nach individueller Absprache per Mail
Informationen zu Prüfungen im Rahmen des Staatsexamens: Liebe Studierende, ich fühle mich durch Ihre Anfragen geehrt, darf jedoch keine Prüfungen im Staatsexamen abnehmen, da ich von der Hessischen Lehrkräfte-Akademie bisher keine Prüfungsberechtigung erhalten habe. Kontaktieren Sie mich bei Fragen zu Staatsexamensprüfungen trotzdem gern, ich verweise Sie dann an Kolleg:innen, die Ihnen weiterhelfen bzw. Sie prüfen dürfen. Vielen Dank!
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Lebenslauf
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Akademische Tätigkeiten
09/2025 – heute Wissenschaftlicher Mitarbeiter
an der Professur für Methoden der Politikwissenschaft unter Berücksichtigung der Demokratie- und politischen Sozialisationsforschung (Prof. Dr. Simone Abendschön) an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Projekt: Civic Education in Vocational Education and Training
04/2025 – heute
Lehrbeauftragter
am Institut für Politikwissenschaft, Justus-Liebig-Universität Gießen
09/2023 – 09/2025 Studentische Hilfskraft
an der Professur für Methoden der Politikwissenschaft unter Berücksichtigung der Demokratie- und politischen Sozialisationsforschung (Prof. Dr. Simone Abendschön) an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Projekt: Demokratie Leben Lernen 2.0
Akademische Ausbildung
04/2023 – 04/2025 M.A. Demokratie und Governance an der Justus-Liebig-Universität Gießen
10/2019 – 03/2023 B.A. Politikwissenschaft an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Stipendien und Preise
09/2025 – heute Stipendiat der Promotionsförderung der Friedrich-Ebert-Stiftung
01/2021 – 04/2025 Stipendiat der Grundförderung der Friedrich-Ebert-Stiftung
Forschung
- Forschung
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Interessen und Schwerpunkte
- Kinder- und Jugendparlamente
- Politische Partizipation von Kindern und Jugendlichen
- Politische Sozialisation in Kindheit und Jugend
- Partizipative Forschungsmethoden
Promotionsprojekt
Demokratie von Morgen? Ressourcen, Einfluss und Mitglieder von Kinder- und Jugendparlamenten (Betreuerin: Prof. Dr. Simone Abendschön)
Kinder und Jugendliche sind von politischen Entscheidungen unmittelbar betroffen – etwa bei Fragen von Bildung, Klimaschutz, neuem Wehrdienst, Social Media Verboten oder sozialer Gerechtigkeit. Obwohl sie das Recht auf Beteiligung in allen sie berührenden Fragen haben, haben sie nur sehr begrenzte formale Möglichkeiten, ihre Interessen politisch einzubringen. Eine wichtige Rolle spielen daher Kinder- und Jugendparlamente (KiJuPa). In mehr als 500 Kommunen in Deutschland bieten sie jungen Menschen die Möglichkeit, politische Themen zu diskutieren, eigene Vorschläge zu entwickeln und diese in lokale Entscheidungsprozesse einzubringen. Trotz dieser Verbreitung ist bislang wenig darüber bekannt, wie diese Gremien tatsächlich funktionieren, welche Kinder und Jugendlichen sich engagieren, welchen Hürden sie gegenüberstehen und welchen Einfluss sie auf lokale Politik und Gesellschaft haben.
Das Promotionsprojekt untersucht Kinder- und Jugendparlamente und ihre Mitglieder erstmals systematisch auf bundesweiter Ebene. Im Mittelpunkt stehen drei zentrale Fragen: Wie sind diese Gremien strukturell ausgestattet und in kommunale Politik eingebunden? Wer engagiert sich dort – und welche jungen Menschen werden möglicherweise nicht erreicht? Und schließlich: Welche Rolle spielen Kinder- und Jugendparlamente für politische Bildung, demokratische Sozialisation und das Vertrauen junger Menschen in politische Institutionen?
In einem partizipativen Forschungsansatz kombiniert das Projekt einen bundesweiten Online-Survey unter Parlamentarier:innen, Fachkräften und Kommunalpolitiker:innen mit qualitativen Interviews mit ehemaligen Abgeordneten. Ein Expert:innen-Team aus jungen Parlamentarier:innen begleitet den Forschungsprozess und bringt eigene Perspektiven und Fragestellungen ein. Ziel ist es, gemeinsam sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse über politische Sozialisation und Partizipation junger Menschen zu gewinnen, als auch praxisnahe Empfehlungen für Kommunen, Politik und junge Menschen zu entwickeln.
Das Projekt versteht Kinder- und Jugendparlamente als unterschätzte demokratische Lernräume. Indem junge Menschen frühzeitig politische Erfahrungen sammeln und ihre Interessen artikulieren können, tragen sie dazu bei, demokratische Prozesse lebendig zu erhalten und weiterzuentwickeln. So wächst Demokratie im Kleinen und kann – wenn sie gut gemacht ist – langfristig Wirkung entfalten.
Poster des Promotionsprojektes
Lehre
- Lehre
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Sommersemester 2026
- Demokratisierung der Wissensproduktion? Partizipative Forschung in den Sozialwissenschaften (Seminar BA Social Sciences, Mo 14-16 Uhr)
Wintersemester 2025/26
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Demokratie von Morgen?! Kinder- und Jugendparlamente zwischen Anspruch und Realität (Seminar Grundwissenschaften Politikwissenschaft, Mo 10-12 Uhr)
Sommersemester 2025
- Kinder- und Jugendparlamente: Demokratie von morgen? (Seminar Grundwissenschaften Politikwissenschaft, Mo 10-12 Uhr)
Veröffentlichungen
- Veröffentlichungen
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Veröffentlichungen
Mech, Sebastian (2026): Kann man mal machen oder Must-have? Politische Kinder- und Jugendbeteiligung. In: Beteiligen! Das Magazin zur politischen Teilhabe. Berlin: Fachverband Bürgerbeteiligung. Online abrufbar unter: https://fvbb.info/kann-man-mal-machen-oder-must-have/[03. März 2026].
Mech, Sebastian (2026): Lexikon: Kinder- und Jugendparlamente. In: Beteiligen! Das Magazin zur politischen Teilhabe. Berlin: Fachverband Bürgerbeteiligung. Online abrufbar unter: https://fvbb.info/kinder-und-jugendparlamente/ [03. März 2026].
Vorträge, Tagungen, u. a.
- Vorträge, Tagungen, u. a.
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Vorträge, Tagungen, u. a.
September 2024
„Wenn ich Bürgermeister:in wäre… Welche kommunalen Themen junge Menschen bewegen“, Vortrag auf dem Kongress der Deutschen Vereinigung für Politikwissenschaft (DVPW) in Göttingen
September 2025 „Demokratie von Anfang an? Zur theoretischen und empirischen Relevanz von Kinder- und Jugendparlamenten“, Vortrag auf der Fachtagung der Deutschen Nachwuchsgesellschaft für Politik- und Sozialwissenschaft (DNGPS) in Bochum (Paper angenommen)
November 2025 „Demokratie von Morgen? Ressourcen, Einfluss und Mitglieder von Kinder- und Jugendparlamenten. Ein partizipatives Forschungsprojekt“, Poster auf der Jahrestagung des Gießener Graduiertenzentrums für Sozial und Rechtswissenschaften (GGS) in Gießen
November 2025 „Kinder- und Jugendparlamente erforschen – Zur Notwendigkeit partizipativer politikwissenschaftlicher Forschung mit Kindern und Jugendlichen“, Vortrag auf der Konferenz Partizipation Wissenschaft (PartWiss25) in Leipzig
Dezember 2025 „Slay oder Nay? Kinder- und Jugendparlamente als Orte formalisierter Beteiligung“, Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung des Instituts für Politikwissenschaft, Justus-Liebig-Universität Gießen
Januar 2026 „Digitale Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Hessen“, Vortrag als Sachverständiger der Enquete-Kommission „Demokratie und Teilhabe leben - Beteiligung junger Menschen stärken“ des Hessischen Landtags, Wiesbaden