Geförderte Projekte
Hier finden Sie Kurzbeschreibungen der laufenden Projekte, die durch den Förderfonds Nachhaltigkeit unterstützt werden.
KIBne: KI-Bildung nachhaltig entwickeln
Entwicklung eines interdisziplinär angelegten Konzeptleitfadens zu einer nachhaltigkeitsbezogenen Betrachtung von KI in Lehrkontexten (Status: abgeschlossen)
BNEreal
Aufbau und Durchführung eines Reallabors im Rahmen einer interdisziplinären Lehrveranstaltung der Mathematik- und Biologiedidaktik (Status: abgeschlossen)
LEAF-Zertifizierung
Zertifizierung von Nachhaltigkeitsaspekten im Labor (Status: abgeschlossen)
Digitalisierung der Unterweisung im BFS
Digitalisierung der Unterweisung im BFS (Status: abgeschlossen)
Zellkultur ohne Verwendung tierischer Bestandteile
Möglichkeiten und Einschränkungen (Status: laufend)
Sustainability and the EFLC
Nachhaltigkeit im englischen Fremdsprachenunterricht (Status: abgeschlossen)
Know how!
Reparaturwerkstatt der Angewandten Theaterwissenschaft (Status: abgeschlossen)
Neues Denken oder neue Technologie?
Interdisziplinäre Herausforderungen der sozioökologischen Transformation (Status: abgeschlossen)
Nachhaltigkeitspreis für Lehrkonzepte
Preis für herausragende Lehrkonzepte im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) (Status: abgeschlossen)
JLU-Campusgarten
Ökologisches Gärtnern auf dem Campus zwischen Lehre, Forschung und Wissenstransfer (Status: abgeschlossen)
Nudging for Future
Maßnahmen zur Nutzer*innen-sensibilisierung (Status: abgeschlossen)
Auf dem Weg zum Grünen Büro
Routinen nachhaltigen Verwaltungshandelns fördern (Status: abgeschlossen)
Nachhaltigkeit in der Pädagogik
Nachhaltigkeit in die erziehungswissenschaftliche Ausbildung integrieren (Status: abgeschlossen)
GGS-Werkstatt für Nachhaltigkeit
Interdisziplinäres Angebot für Nachwuchsforschende (Status: abgeschlossen)
Was denkt die JLU über Nachhaltigkeit?
Erhebung des gesamtuniversitären Nachhaltigkeits-verständnisses (Status: abgeschlossen)
BNE in der Lehrkräftebildung
Mit Mathematik nachhaltige Entwicklung lernen und lehren (Status: abgeschlossen)
Global Change Days
Workshops für Schüler*innen (Status: abgeschlossen)