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News

News-Sammlung

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„Aufbau einer Reflexionskultur für alle“ [29. November 2022]
Beispiel für gelungenen Austausch über Fachdisziplinen hinweg [28. November 2022]
„Tag der Schulkooperationen“: Call for Papers zur inneruniversitären Tagung am 30. März 2023 [16. Nov. 2022]
+++ fällt aus +++ Austausch mit Fortbildnerinnen und Fortbildnern wird fortgesetzt [16. September 2022]
Podcast: Neue Spotlight-Folge über GOL-Maßnahme "Mentor*innen qualifizieren"
Gemeinsame Mentoring-Konferenz am 9. und 10. März 2023 in Gießen [10. Juli 2022]
„Stärken bündeln“: Erfolgreiche Veranstaltung für Fortbildnerinnen und Fortbildner [28. Juni 2022]
Sonderpreis für Idee zur Integrierung von KI im Lehramtsstudium [14. Juni 2022]
Prof. Dr. Edith Braun zur GfHf-Vorsitzenden gewählt [25. Mai 2022]
Diskussionsveranstaltung zur Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren [31. Mai 2022]
GOL 2.0 stellt Ergebnisbericht 2021 vor [5. Mai 2022]
Zukunft jetzt kompetent gestalten: Querschnittsthemen in der Lehrkräftebildung (Kommentar) [4. Mai 2022]
Gastvortrag von Brigid Freeman: Introducing a diagnostic instrument for higher education in emergencies: The case of COVID-19 [25.04.2022]
Vizepräsidentin Lorenz: „Lehrkräftebildung findet nicht alleine an Hochschulen statt“ [17. März 2022]
Podcast-Episode 4: "An der Schnittstelle - Die Rolle von Mentor:innen in der Lehrkräftebildung" [30. Januar 2022]
Neuer Newsletter der GOL 2.0 erschienen [20. Dezember 2021]
Wissenstransfer in der GOL 2.0: "Neue Wege in die Öffentlichkeit" [21. Dezember 2021]
Verankerung von Querschnittsthemen in der Lehrkräftebildung [1. Dezember 2021]
Staatssekretär Lösel: „Nach Gießener Vorbild zusammenarbeiten“ [12. November 2021]
Forum Lehrentwicklung auch digital ein geeignetes Peer-Learning-Konzept für Qualitätssicherung [3. November 2021]
Lehrkräfte sehen großen Fortbildungsbedarf zu aktuellen gesellschaftlichen Themen [26. Oktober 2021]
Kommentar: Hochschuldidaktische Befunde und deren Nutzung für die Beratung von Lehramtsstudierenden [14. Oktober 2021]
GOL-Campusschulen als „gewisses Extra“ [14. Oktober 2021]
Campusschul-Projekt: Feierliche Vertragsunterzeichnung [15. September 2021]
Neu: „Spotlight“ – multimediale Kurzvorstellung der einzelnen GOL-Maßnahmen [27. August 2021]
Neuer Newsletter der GOL 2.0 erschienen [7. Juni 2021]
Vielfalt der GOL2.0 auf einen Blick [30. Juli 2021]
Artikel im uniforum: GOL 2.0 zieht positive Halbzeitbilanz [1. August 2021]
Lehrkräfte erforschen den eigenen Unterricht – Befunde vorgelegt [2. August 2021]
Buchbeitrag zur Fortbildungsreihe „Mentor*innen qualifizieren“ erschienen [9. Juni 2021]